发呆作文篇1
常常一个人,喜欢对着天空发呆。有人会不解地问:“嘿,整天发什么呆呢?”我只是傻傻地一笑,继续发呆。
喜欢发呆,喜欢发呆的感觉。随时随处,不需要特定的场所,也没有固定的时间。忽然累了,倦了,就停下来,把目光交给远方,发会儿呆。
发呆很自由,不要在乎眼神是否很呆,目光是否很傻,要知道目光的呆滞并不代表思维的停滞。这时候,我和《安妮宝贝》踏过《三重门》《飘》到了《平凡的世界》看到了《荷塘月色》,真的好美好美。甚至感觉这时间、空间都是我的,是我自己的,这有多么美好、舒适。
发呆很轻松,没有规矩、没有要领,更无需给它一个标准,定义它的“好”与“坏”,只要跟着自己的感觉,把目光交给天空、交给远方。这时,这一片天地仿佛都是我的,什么都可以想,什么都可以不想,平时一定要做的.事,要说的话,现在都可以不理。于是烦人的A、B,C与X、Y、Z都可被《机器猫》、《大耳朵图图》和《白雪公主》所替代,自己也仿佛又回到了那快乐的童年。
发呆很安静,不需刻意寻找一个安静的地方,不需要你对周围吵闹、喧哗的环境大喊一声“别吵了”。你没那个权利,也没那个必要。这时,你只会体会到陶渊明“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。”的精妙。自己也仿佛进入了“世外桃源”,感受到的只是“明月松间照,清泉石上流”的清雅;体会到的是“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的清爽,和“此时无声胜有声”的奥妙。
这,就是发呆的感觉……
噢,就这样,让我——发会儿呆。
发呆作文篇2
一天早晨我坐在大苹果树下痴痴地仰望着伦敦幽暗的天空,我在发呆。
几百年前有一位伟人也坐在剑桥这棵大苹果树下发呆,他知道有一种神奇的力量在拉拢着太阳和月亮和地球,却百思不得其解。这时一个苹果从天而降砸在了正在发呆的牛顿头上,从这一个瞬间开始,地球人进入了引力时代。牛顿在一年后提出了万有引力。
100年前,又有一个人在他办公桌前发呆,提出了E=mc的公式,那爱因斯坦提出的相对论。两个发呆的人有两个不同的结果,现在第三个发呆的人要加入发呆的行列。
我在苹果树下发呆,我认为他们两人的理论都不对。
首先万有引力把宇宙看成了一个空间,认为越重的东西越可以拉住别的东西,但是却无法解释是什么力推动了星球的运动。相对论认为宇宙是一个弯曲的平面,它解释了宇宙的动力,却没有解释我们四面八方都分布着星系的'原因。
所以我两者都不赞同,在苹果树下发呆的我只是希望有一天有个苹果落下,为世界带来黎明的曙光。
这时一个苹果从天而降,落在我的脚边,苹果在地上滚动着,滚过的地方仿佛出现了牛顿那深邃的脸孔。他慢慢地站起身来摸着被苹果砸过的头,向实验室冲去。我又看见了有一颗巨大的头的爱因斯坦,他呆呆的眼神突然充满了光芒,他大声地喊来助手让他准备材料……
这时一束阳光钻出幽黑的天空,把我呆望的眼神破坏,我恍然大悟,向实验室奔去。心里想着:光说不做是不会有春花和秋实的!
发呆作文篇3
有时母爱是一种;有时父爱是一种幸福;有时一杯茶是一种幸福;有时一句问候是一种幸福。
而我觉得发呆是一种幸福。
记得有一年,我在上数学课时,觉得非常无聊,就面朝墙壁,放下笔,一会儿就走神了。
我当时在想:我是一朵白云,在一望无际的天空飘来飘去。突然,我感觉身体里好像多了什么东西,越来越难受。低下头一看,原来是更多的白云在聚集,聚集在我身体里,不一会儿就形成了一朵巨大的白云。这种感觉没过一会儿就消失了。我和其他白云相互挤压,相互排斥,我的力量小,挤不过他们,便躲在一边。我发现我正在和他们分开,越飘越远。
“你在干什么?这是在上课,不是让你发呆的地方,站起来,不准坐下。”数学老师严厉地批评我,我立马站起来,不敢想象数学老师那愤怒之极,快要喷火的眼睛。我也就没看她,低下头。
我看了看表,我竟然发呆了十分钟。但在这十分钟里,我做了一个梦幻的`梦。最起码我还有空闲的时间来做无关学习的事。相比于那些在工作中猝死的人,没有一点儿时间发呆,无时不刻不在工作,不敢浪费一点时间。我还能发发呆,享受享受生活的美好,虽然我被老师吵了,但还是感受到一丝发呆的幸福。毕竟我发呆还是有好处的——不会成为下一个猝死的人。
发呆,我也能感到幸福。
发呆作文篇4
有30岁的朋友告诉我,他活得很焦虑。社会走得太深,你就会焦虑。能对生活多控制一点,焦虑就会少一点。一天到晚在饭桌上跟人吃饭说话——说的话跟自己毫无关系,说的都是张三李四王二麻子,好消息、坏消息、真消息、假消息都得搁进去——你就是垃圾桶,你盛也得盛,不盛也得盛。搁这么多垃圾,怎么可能不焦虑?朋友往往会问:你在家都干吗?我说什么都没干,发呆呢。我认为发呆是最放松的事,尝试把自己脑袋放空,哪怕只有几分钟,其实也挺幸福的.。人生大部分是空白,人忍受不了空白就要往里边填东西,给自己加载。其实最好的事儿就是跟好朋友一起发呆,有一起发呆的瞬间,说明关系是多么放松。我们常常在与人接触时让自己撑着,都是怕话掉地上,话接话,赶快接起来,太累。而且焦虑感很大一部分来自不自由。
我觉得很多人达到“自由”的状态是在“无能期”:退休了,社会不需要你了,年轻人不需要你了,孩子不需要你了。有人认为这是自由,其实那不叫自由。自由不是被抛弃,而是放弃。我曾经在西北一个庙门口看到一副对联:“在高处立,着平处坐,向阔处行,存上等心,结中等缘,享下等福。”我一直在体会着它。“在高处立”是说可以站得很高看问题,“着平处坐”,踏踏实实,平等对人;“向阔处行”,就是说心胸要开阔,做事要变通,别走死胡同,存上等心,就是存善良的心,要自律,结中等缘,就是不拒人千里之外,也不零距离接触,中庸,“享下等福”,就是说要能吃苦。
这是一个很难达到的境界。行而正难,思无邪难上加难。

