不去做，就永远不会有收获;不相信，就永远不会有成功;不可能，就永远停留现在。未来是靠把握机会和努力奋斗的，相信永远比怀疑多一次成功的机会!这里给大家分享一些关于第一次收获的作文，方便大家学习，快来看看吧!
以第一次收获为话题小学作文篇1
无论正在经历什么，都请你不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。
一直以来，我体力很差。一百米就足以令我气喘吁吁，为了提高我的体力，我报了体能训练班，想着轻松，却没想到有多苦。每周五，操场跑八圈就成了我们的家常便饭。刚开始，我不是合群的那个，总是落在最后面，我的好胜心告诉我自己不能输，便又咬着牙，忍着腿酸，跑完了一千多米，次次如此。
转眼间，十六节课结束了，最后收官的那节课，老师要看我们提升了多少。我想，无论多累，也要坚持下去，要努力去达到自己的目标。“跑步八圈!开始!”我冲了出去，三圈过后，我渐渐慢了下来，腿像灌了铅似的沉重，我打起了退堂鼓，心里很矛盾，即想有一个好的结果，又想用轻松一点的方法。不坚持怎么行呀!不就对不起十六节课的努力了吗?想到这里，我把心一横，咬着牙，紧握着拳头，指甲刺在我掌心，希望能利用疼痛给自己一点动力。又是四圈过去了，只剩最后这决胜的一圈，我大声喘着气，脸憋地通红通红的。眼看一个人超过了我，自己却无能为力，难道就要让后面的人赶超我吗?不，我不要。我一定要坚持下去!我在心中呐喊着，又有了些许动力，我奋起直追，获得了一个不错的成绩，进步了整整五分钟!
我很开心，自己十六节课的努力没有白费!这都是得益于坚持的结果!也许，未来还有无数个这样劳累的日子，但是，你唯有斩断荆棘才会有属于自己的路，越过了高山才会看见最广阔的天空!
你的坚持，终将美好!
以第一次收获为话题小学作文篇2
只有付出，才会有收获。
——题记
收获成功，是喜悦的;收获成功，是幸福的;收获成功，是欣慰的;收获成功，是满足的。可是，收获成功，并不是你整天逍遥快活，无所事事，不管不顾就可以轻松得来的。虽说付出了不一定会有收获，但是你不付出就不会有收获。只要你努力了，结果都不会太坏。
1999年的阿里巴巴创办者马云，对梦想从不放弃。他曾经想考重点小学，但却失败了;考重点中学也失败了;考大学更是考了三年才考上;想念哈佛大学也没有成功。
但他有坚持不懈，勇往直前的精神，俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”他通过自已的努力，最终成功了。他说：梦想，要脚踏实地，和眼泪是息息相关的。
这个事例很好的证明了，收获成功，需要付出。
一个周末的下午午，晴空万里，我与一个朋友乘着公交车去图书馆。车上人山人海，几乎都没有座位了。我看见了一个空位，急忙叫朋友过来坐下，她让给了我坐，自己站着。
这时，一位老婆婆手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车。她白发苍苍，额头有几道皱纹，一边走一边喘气，腿脚似乎不方便，看上去有七八十岁了。眼看着老婆婆上车，车上的人有的玩着手机，有的看向窗外，有的则视而不见。我看着老奶奶无助的模样，心生怜悯。
不一会儿，老婆婆站到了我的身旁，我心想：我不能这么吝啬，帮助一下老婆婆可是件好事。连忙站起身来给她让座，说：“老婆婆，您快坐，快坐。”老婆婆高兴得直夸我是个好孩子。车上的人也都向我投来了赞许的目光。
到了图书馆，下了车，我也懂得了，我小小的付出，也收获了一样东西，那就是快乐。
所以，我们做任何事，都不可以敷衍了事，要认真对待，坚持奋斗。要知道，有付出，才会有收获。
以第一次收获为话题小学作文篇3
小学上课时，我只是默默地听老师同学讲课发言，从来没有过主动发言。上了初中，我终于有了勇气。
还记得那天第一节是语文课，课上要讲《论语》，我对孔子还算有一些了解，但我并不指望能起来发言，也从来没有想过。
上课铃声响起，语文老师走进来，把课本往桌子上一放，问大家：“同学们，有谁可以试着说一说自己对《论语》了解或者孔子的故事呢?”话音刚落，班里几名同学举起了手，老师便叫他们回答。同学们一个接一个踊跃发言。老师总是带着她那和蔼可亲的笑容，让我感觉不再那么害怕。
我那时突然蹦出一个念头：试一试，回答一个问题吧。我正犹豫的时候，老师像是看出了我的心思，朝我的课桌走了几步，直视我的眼睛，冲我一笑：“来，请你说一说吧!不用怕，大胆说，说错了也没关系。”我强颜欢笑，从位子上站起来，顿时，我感觉有无数双眼睛正盯着我，心突突直跳，我有点想放弃，坐下，告诉老师我并不了解。但是，看到老师那笑容中带有一点期待的目光，朝我点点头，我心里仿佛有了力量，深吸了一口气，张开了口，慢慢地说起从课外读物看来的小故事。我的声音有些颤抖，腿也没有伸直，微微弯着腰，用两只手撑住桌子，把头低下，不敢直视同学老师的眼睛，害怕会看到一些异样的目光，我会失去勇气的。
说着说着，偶然，我抬头看了一眼老师，她依然是微微笑着的，眼里满是肯定的目光，我转头看同学们，他们也都用期待的眼神望着我，仿佛在说“后来呢?之后发生了什么?”我顿时不再恐惧，不想让他们失望，想让那样的目光再久一点。我直起身，看着老师，手放在身前，配合着手势，像个讲解员一样。我越讲越激动。不知过了多久，我把了解知识的全部说了一遍，正准备坐下，班里响起了几声掌声，抬眼一看，是老师朝我点头，有节奏地为我鼓掌，然后，慢慢的，掌声越来越多，我感到很光荣，开心极了，嘴角不自觉地上扬，慢慢坐下了。
那天，我真的很开心，见谁都是笑着的，想到那句“不用怕，大胆说”，心中就勇气倍增。之后的日子里，我时不时起来回答问题，充满了勇气。
以第一次收获为话题小学作文篇4
我家有一间书房，面积不大，书却挺多，童话故事、历史故事、名人故事、科幻故事应有尽有。从前我认字少，很多书看不懂，又不喜欢看书。每次被爸爸妈妈赶进书房里看书时，我总是嘀咕：又进“牢笼”里了。在我心中小小的房间就像个“牢笼”。慢慢的我从书中学到了很多课堂上学不到的东西，不知什么时候开始，我已经喜欢上了这个“牢笼”。
一天，我拿起一本《科学分析思维》翻了翻。其中一篇《鸡蛋上的军情》深深的吸引了我。鸡蛋上有什么军情?鸡蛋怎么传递军情?我迫不及待的找到了这篇文章，认真地读了起来。
文章讲到在一次战争中，一名侦查员意外地从一名情报员身上发现间谍。侦查员把情报员身上找遍了才找到一个煮熟的鸡蛋。这是一个外壳没有任何特殊的鸡蛋。侦查员一剥开鸡蛋，鸡蛋上面有字，情报员是把情报写在鸡蛋清上面的。
鸡蛋清上的字是怎么写上去的呢?我的好奇心跳跃起来，赶紧打开电脑，在网上细心的查了起来，网上解释说：如果在鸡蛋壳上写上字或者做个记号，把蛋放入水中，煮熟后剥开蛋壳字就在蛋清上了。在煮的过程中蛋清会不断吸收字，一拨开壳就看见了字。
这是真的吗?我半信半疑，决定亲自验证。
我拿来一个鸡蛋，用红色笔在蛋壳上写了一个大大的“A”字，把鸡蛋放入锅中，加入水煮熟。鸡蛋煮熟后我剥开蛋壳，果然发现蛋白上有个“A”字。
真想不到在这个被我称为“牢笼”的书房也有这么大的收获呀!我越来越喜欢我家这个小小的“牢笼”了。