关于高考作文的素材预测 篇1
尊重自然，和谐相处
人类属于大地，但大地不属于人类。世界上的万物都是联系着的，就像血液把我们的身体各部分联系在一起一样。人类只不过是这个网络中的一根线，一个结。印地安酋长西雅图的话，道出了人与万物息息相关的联系。
自然界，这三个普通的字组合在一起却让我们产生敬畏。自然不掺杂半丝人情。谁抵抗它，谁就被一脚踢开;谁顺从它，谁就承受其恩典。要做到人与自然和谐相处，我们首先要谦虚谨慎，从敬畏自然做起。
现实生活中，李奥帕德，美国环境保护主义的先驱。他离开纷繁乱世，在自然的微风中淋漓尽致的展示着自己独特的魅力，用一生诠释着对大自然的热爱。
循着李奥帕德的的脚步到金沙郡旁的农场，仲冬的时候，可以看到卷缩在洞穴的臭鼬，伸展身体，正大胆的拖着肚皮在湿漉漉的雪地奔跑着;初春，一年中生命最早的悸动，一夜之间厚厚的积雪都消融了，溪水轻轻拍打着这片刚刚苏醒的土地，发出叮叮咚咚的响声。忽然无限感激这位博士，究竟是怎样的智慧，使他告别纷繁乱世，找到这一方净土，我几欲拜倒下去。
李奥帕德在《沙郡年记》里这样写道：我们渴望寻得宁静，渴望倾听自然的声音，渴望给心灵找到安稳的归宿。面对现代文明的恶之花，我们深深怀念曾经广布的人间天堂，甚至怀念清澈的河流、静默的繁星、温润的雏菊。所以当获得了成功之时，他选择了离开，只是为了追求生命的自由。威斯康辛河畔的废弃的农场是他的终老地，也是他心灵的归宿地。他在这里观察自然的变异、思考土地的命运,。
亚里士多德说：大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。星野道夫，执一把摄影机记录下他眼中的自然。
给予我们鼓励勇气的，可能不是谁曾说过的话，而是那曾经看到的风景。正如星野道夫所说，他一个用生命爱自然的摄影机的人。他拿起摄像机，行走在自己设置好的轨道上，他穿梭于阿拉斯加的山脉，行走于堪察加半岛的冰河。在他的镜头下，凶残的熊变得憨态可掬，高傲的天鹅也平易近人。
星野道夫把人生看成是一场漂泊，沸腾的血液使他不能在任何一个地方安住，对自然有最深的爱，所以才不眠不休;对自然有更深的理解，所以才不离不弃。数十载流年似水，磨不去他对自然的忠诚，他用生命幻化成最后的相片，是自然中最悲壮的风景。
自然是一棵没有年轮的树，永远不老。任凭岁月磨灭，依然鲜活。正如星野道夫所做的他的心属于自然，他与自然共舞。他用他永不止息的步伐，告诉我们，应该尊重自然，和谐相处。
反观现实，我们已经背弃了大自然，她曾经那样准确地为我们指路，而我们却想用她的教导来教训她。在人们与自然界打交道的千百年来中，人类越来越懂得如何在自然中生活，却越来越不懂得这不仅是一种向自然的无限索取。有了科学的武装，那些各种动物，甚至深海里自由觅食的海洋生物，都变成了人类的食物、器物。那些曾经与人类共存的生物，被不断驯化，有些则永久消失了。可面对全球变暖、臭氧层扩大、流行病肆虐、环境污染科学为什么又制止不住呢?人类离开了大自然呵护，离开了阳光、空气、水、食物、热量等这些必要的元素，将寸步难行。
我们唯有尊重自然，和谐相处，人类才能在地球上绵延不息。
关于高考作文的素材预测 篇2
2016年高考作文素材题目预测：让人性 在缺失中闪亮
【材料】
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
著名教育家陶行知当小学校长时，看到一个小男孩用泥块砸同学，就当即制止了他，并要求放学后到校长室去，放学后小男孩等在校长室门口等着挨训，陶行知却拿出一块糖送给他说：这是奖励给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了!”陶行知又拿出一块糖说：“这块也是奖励给你的，因为我不让你打人时
你立即住手了，这说明你尊重我!”。这时陶行知又拿出第三块糖交到他手里说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们欺负女生，说明你正直善良。有跟坏人作斗争的勇气!”孩子感动极了，哭着说：“校长，你打我两下吧!我错了，我打的不是坏人，而是同学呀!”
【范文】
让人性，在缺失中闪亮
著名教育家陶行知没有采取传统的批评式教育，而是看到了孩子的优点，从而收到了的想不到的教育效果。在现实生活中，如果能够向优看，看到一个人的闪光点，我们很可能会收到意外的收获。我认为，最成功的教育家，应该是星火，点燃人们心中的蜡烛，照亮心灵的角落，让人性在缺失中闪亮。
向优看，身处困境依然乐观。能看见别人的优点，便能发现其希望所在，从而让自己和他人都保持乐观向上的心态。爱迪生，这位大的发明家，一直在全新的路上前行，他遇到的困难是他人所未知的，然而他却能冲破阻碍，取得令人瞩目的成果，靠的就是向优看，自信而坚定，憧憬和期待美好的未来。别人调侃他研制灯泡近千种材料都不行，白费力气，他却说最起码自己知道近千种材料不通。研制电池，五万次失败他却说只是知道了五万条不对的路。甚至实验室着了大火，他却说大火烧光了他所有犯过的错，他终于可以重新调思路开始了新的征程。正是这种向优看的心态，让他收获了在困境中依然乐观自信的心，这颗心伴他走向成功。可以看出，乐观自信，向最好的前景着想，这为此而努力，是成功的前提。
向优看，发现纠正完善自己。向优看，并不是为了看到全优的、假象，或是满眼的错误，而是为了纠正认识的不足，调整前进方向。常常听到批评国人的不讲公德，夸赞发达国家公民素质如何高。有人在网上说的很悲愤，有人评论的很痛惜。其实，好的多是从差的变来的，并不应只是看到缺点而批评。应该“见贤思齐焉”。向优秀者看，看到不足的同时，更要看到改正者的进步，这样才是发展地看问题。去年老是有人批评闯红灯，“誉为中国人式过马路”，如今上海、广州、深圳等地，人们自觉排队、耐心等待红灯的报道，让我们看到了事物的另一面——文明。正如陶行知看到孩子优点一样，使他更快的认识到错误，最终改正。试想，如果一味的批评，可能让他产生抵触情绪，甚至自暴自弃。而向优看，发现闪光点，照亮别人心灵的角落，也照亮了自己偏执的心境。因为“过而能改莫善大焉。”
向优看，不满足是向上车轮。向优看，是不满足现状的标志。俗语：“人外有人，天外有天”，要想一直保有一颗进取的心，就要向优好的看齐，不断地充实自己。毕加索大师从不自满，他总是不断的向优看，不断学习，他学习张大千的中国画，学习巴尔蒂斯的野兽派画法，即使到了晚年，他画技也依然进步。他永远能看到别人的优点，永远保持学习的劲头，永远不会停下前进的脚步。作画如此，做学问也如此，为人更是如此。这样的生活，才会充满乐趣、挑战和动力。
向优看，观者目光长矣，行走也亦远矣，就会抵达领袖毛泽东“风物长宜放眼量”的境界。人性，就会在长足发展中，熠熠闪光。
【修改与点评】
1、题目《让人性，在缺失中闪亮》，深刻揭示材料和文章中心。拟题角度深刻准确，直击要害。
2、开篇引材料，提观点，语言精练，描绘美好前景，打造靓丽的开头，对考场文十分重要。
3、中间三段，运用并列式形式结构文章。观点+引文+事例+论述+结论，段落结构十分严谨。
4、文章内容联系现实，关注现实，或对比或假设，古今中外，娓娓道来。注重首尾呼应。
关于高考作文的素材预测 篇3
人类命运共同体
“没有一个国家是一座孤岛，没有一个国家能独善其身。”
——题记
你知道吗?我们穿的衣服都是纤维制品，而纤维是石油做成的呢!我们国家人口众多，又是世界工厂，所以是服装大国，我们自己的石油产量毕竟是有限的，所以我们自然而然要从中东等石油丰富的国家和地区去进口一些石油。
不仅仅是石油，中国每年要从海外国家去进口一些矿产、木材、精密仪器，还有粮食……
当然中国也常常向外国出口一些商品，比如说向日本出口一些玉米，大豆，鸡肉，新鲜蔬菜，冷冻蔬菜，新鲜水果，还有酒精饮料;向韩国出口一些水、海产品，水产品制品，禽肉，大米和油籽;向美国出口一些玩具，家具，鞋，纺织品……
所以国家与国家之间只有互相依存，休戚与共，才能发展更好的未来。
就像这次新型冠状病毒肺炎疫情，我们中国生病的时候，日本，韩国，意大利等多个国家向我们伸出援助的双手，到了后来，当他们陷入困难之际，中国疫情迅速好转的情况下，立马去援助帮助过我们的国家，并在“救援日本的物资上，我们写下了‘青山一道，同担风雨’;在援助韩国的物资箱上，我们写下了新罗旅唐学者崔致远的名句，‘道不远人，人无一国’;在援助意大利的物资箱上，我们写下了古罗马哲学家的名句‘我们是同一片海洋的浪花，同一棵树木的叶子，同一个花园的花朵’……这些物资箱，既体现了中国践行人类命运共同体的大国担当，也让全世界知道我们愿与他们一起，‘同舟共济，共抗疫情!’”
“是啊，‘大道之行也，天下为公’，让我们更加紧密地团结在一起，让铸剑为犁，永不再战的理念深植人心，让共同发展，一起繁荣，公平正义的理念践行人间。”
关于高考作文的素材预测 篇4
我们每个人从出生的那天起，就在家庭和社会上有了属于自己的位置，并且是独一无二不可替代的。有位置就有边界，如何牢牢守住自己的原则和底线，每一阶段每一时刻都保持在位、守位的状态，不越位不冒犯，不侵占不扰乱，那么做人处事就少了很多烦恼，这个世界就多了份秩序和美好。所以从小建立良好的边界意识尤其重要。
一个人拥有较为清晰的个人边界，就意味着他足够敏感和坚定，从而能够更好地保护自己，避免被他人控制、利用和侵犯。边界意识好的人，知道什么可以做，什么不可以做，既会尊重别人，也能保护自己。
首先，妈妈是孩子早年最初的一面镜子。如果一个妈妈自身的自我认知不健全，认知系统混乱缺乏安全感，她的孩子也无法建立清晰的自我。还有一些妈妈，自己还是可爱的成人小孩，活在自己的世界里，缺乏理解孩子感受的能力，一味的按照自己的需求去强制孩子，把自己未竟的体验和想法投射到孩子身上，不去真正的关注孩子的内心需求。
你要找到你自己，明确你是谁。自己眼中的你不一定是真实的你，别人眼中的你也不是真实的自己，自己眼中的别人才是真实的自己，这个自己和谁只有自己最清楚，包括你的父母和伴侣都无权也没有能力知道，这意味着你要接纳自己内心的声音，而不是别人的评判。你要尊重自己，捍卫自己的权利，而不是把自我掌控的权利拱手让给别人，让别人为你负责。
这个世界上没有人会为你负责，除了你自己，也不会有比你自己更懂自己的人。不要幻想着依赖别人而轻视自己，很多孩子之所以有这种幻想是因为有一个溺爱包办型的父母。其实你依赖的那些人有时候他们连自己都问题都处理不好，有怎么能负责得了你的人生。
要想建立良好的人际边界，先要具备强大的自我力量，当你不再弱化自己美化别人的时候，这个力量就会慢慢地浮出水面，自我的掌握感本身就是人的生命本能的一部分，一定要相信自己与生俱来的能力。
当你的自我强大到一定程度，就有了稳定的安全感，就很容易形成良好的个人边界，这样才会有人际间的自我保护能力，你就会停止向外界寻求保护的幻想，完全为自己负起责任。全世界只有一个你，人生不可以重来，与其努力活成别人的期望，不如做真正的自己!