元宵节猜灯谜六年级作文篇1

今年寒假的一个下午,我们盛家社区又要举行一年一次的庆元宵猜灯谜活动。我一听到这个消息,兴奋得一蹦三尺高,拉起妈妈连忙朝社区的活动场地奔赴而去。

社区的活动场地上早已热闹非凡,人头攒动。瞧,到处挂满了各式各样的灯笼和密密麻麻的.灯谜纸条。年老的,年少的,喧哗一片,济济一堂,好像是在逛集市。

猜灯谜可是我的拿手绝活,我早已迫不及待地跃跃欲试了。如果猜中了还可以换取奖品呢!我今天可是有备而来的呢!首先映入我眼帘的是这样一个谜面,“像马不是马,如果要成药,要得海里抓。”(打一动物)我稍加思索后就想到了“海马”这个谜底。于是,妈妈马上来到服务台,顺利换到了一份奖品。我信心倍增,接二连三地又猜中了三个谜语,随之,我们得到的奖品也越来越多,可把周围的爷爷奶奶们羡慕坏了。

正当我乐得不可开交的时候,我发现我的身旁有位头发苍白的老奶奶,正在拽着一条谜面而冥思苦想,看着老奶奶两手空空又愁眉苦脸的样子,我心想:一定是老奶奶猜不出了吧!我转身问她:“奶奶,让我来看看,我知道的话就告诉你答案。”老奶奶一听,可开心了,连声说“谢谢”。这个谜语的谜面这样写道,“驼背公公,力大无穷,爱驼什么?车水马龙。”(打一物)这个谜语还真是有点难,我绞尽脑汁,想了好一会儿,在妈妈的启发下,我终于想到“桥”这个谜底。老奶奶根据我提供的答案,也欢欢喜喜地领到了奖品(一块肥皂),她还一个劲儿地感谢我,站在那里还夸我即聪明又心地善良,说得我羞红了脸。

元宵节猜灯谜六年级作文篇2

今天是农历的正月十五,是中国传统的节日“元宵节”!而元宵节还有很多习俗,比如:吃汤圆、放烟花、看花灯、猜灯谜等等。其中,我最喜欢的还是猜灯谜,因为猜灯谜不仅可以锻炼我们的智力,猜对了还可以得到奖品。

我来到了活动地点,刚一进门就被一片大红灯笼所包围,一个个红灯笼上挂着一张张纸条,一张张纸条上有一个个谜语,看得我是眼花缭乱。突然,我和一个谜语撞了个正着,我想:既然会撞上,那就是有缘,就猜这个吧!这个谜语是:双木非林心相连(打一字)。我埋头苦思却百思不得其解。两个“木”再加一个心,是不是“想”字?我便接下纸条,拿到了主持人面前,说:“这是想!”主持人反问我:“你为什么会认为是想?”我说:“你看,两个木,就是:“木”、“目”,心相连就是下面那个心。”主持人问:“你确定?”我忐忑不安的回答:“我……确定!”主持人大叫:“答对了!让我们来恭喜这位幸运的小朋友!”“哦耶!”我欢呼起来,一蹦三尺高。主持人送给了我一个大红灯笼,我手里拿着灯笼十分高兴,心里就像吃了蜜一样甜,因为这是我通过自己的智慧得到的,在回家的'路上,我一直在自恋着:哈哈,我真聪明!

猜灯谜真有意思,明年的正月十五我还要来,我一定会猜得更棒的!

元宵节猜灯谜六年级作文篇3

今天,我们家的小区举办了”闹元宵,猜灯谜“的活动。

一到猜灯谜的地方,哇!好热闹呀!一个个五颜六色的气球和红灯笼挂在树上真美。一群人都站在一个亭子里猜灯谜。我和妈妈也开始猜,刚开始是猜成语,好难呀,后来猜字谜,猜动物,猜水果,就简单了,大家都争先恐后的举手,我和妈妈也猜对了好多个,得到了5个十二生肖的花灯,有虎、龙、牛、羊、猴。你知道我最喜欢哪个吗?猴,你猜对了!因为我是属猴的.。

说说我们猜对的谜题吧!牛字头,虎字尾。谜底是先。妈妈篇

今天就是元宵节了,说起元宵节,大家肯定会记起猜灯谜这个习俗。我先给大家例举一个灯谜。一口咬住牛尾巴(打一字),你知道他的谜底是什么吗?是“告”!这么一看,谜底还是很形象的,那我接下来就好好给你介绍一下猜灯谜。

猜灯谜又称打灯谜,是中国独有的富有民族风格的一种传统民俗文娱活动形式,是从古代就开始流传的元宵节特色活动。每逢农历正月十五,中国民间都要挂起彩灯,燃放烟火,后来有好事者把谜语写在纸条上,贴在五光十色的彩灯上供人猜测。因为猜灯谜可以启迪智慧又迎合节日气氛,所以响应的人众多。而后,猜灯谜逐渐成为元宵节不可缺少的.节目。灯谜增添节日气氛,展现了中国古代劳动人民的聪明才智,以及对未来美好生活的向往。

猜灯谜的意义与价值:元宵节猜灯谜是一种富有讥谏、规诫、诙谐、笑谑的文艺游戏。谜语悬之于灯,供人猜测,开始于南宋。《武林旧事。灯品》记载:“以绢灯剪写诗词,时寓讥笑,及画人物,藏头隐语,及旧京诨语,戏弄行人”。如今每逢元宵节,各个地方都打出灯谜,希望可以平平安安。因谜语能启迪智慧又饶有兴趣,所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。

元宵节猜灯谜六年级作文篇4

元宵节是中华民族传统节日之一,已经有两千年的历史了,这么历史悠久的节日,肯定要好好过啦。过元宵除了吃汤圆,赏花灯,就是猜灯谜了,猜灯谜也是很好玩的一种游戏,所以这个元宵节我们就去猜灯谜了。

下午,我和爸爸妈妈就去了南山书城,因为去年在书城都有灯谜猜,但是进去一问,说今年没有举行。我们有点小失望,经过麦当劳我偶然的'发现,有一面墙上有写猜灯谜的,我们就马上开始猜谜,猜了一会儿,猜对5个,得了个冰激凌,真甜!

我们再往海岸城逛,心想会不会海岸城也有猜谜呢?于是就走进去逛,这次还是我发现的,在一楼的每个店铺门口都有个猜谜语牌子,但是,必须要猜对二十道才可以拿走“灯对”(灯笼一对)。

灯谜也有好玩的,比如,臭豆腐:打一明星:谜底是:莫文蔚(莫闻味),还有一个,动脑得利:打一地名:谜底是:智利,哈哈。我们猜了好久才猜出二十道,我们得到了一对灯笼。

我们还没有猜过瘾,所以我们就想看看地下一层的吉之岛有没有猜灯谜,还可以顺便购物。

果然不出所料,真有猜谜的,猜对了就可以兑一瓶牛奶,只不过需要购物小票才行。我们今天真是满载而归呀!

元宵节真长知识!

元宵节猜灯谜六年级作文篇5

今天是元宵节,我们班在学校里举行了篇

今天下午,我们班举行元宵节猜灯谜活动。一进校门,就看见校园左边的草坪,被叔叔、阿姨们装饰的非常漂亮,红色的花,粉色的花把棵棵小树装扮的春意盎然,各式各样的灯谜,五颜六色,形态各异,在微风的吹拂下摇摇晃晃,异常有趣。

当李老师和唐校长宣布活动开始的'声音刚刚落下时,我们迫不及待的冲进这各式各样,五颜六色的灯谜中,同学们马不停蹄的在灯谜中窜来窜去,慌忙的猜着。有的同学猜了好几个,有的却一个也没有猜到。有的皱着眉头,仔细思考;有的似乎很轻松,好像稍加思考就能猜出来一个;有的抬头仰望天空,似乎一抬头就能猜出谜底;有的不停地挠头,仿佛在说:“这个谜语太难了,到底是什么呀!”我看着同学们都在开动脑筋,仔细思考,我也不甘示弱,抓紧时间猜。“给一半,留一半”打一字,“这是什么字啊!”我不停地在脑子里思考。“噢,这不是一个‘细’字嘛!”我急切地跑去问阿姨,当我知道谜底是“细”这个字时。高兴地小心脏都快蹦出来了。我又一次冲进灯谜中,仔细认真的猜着灯谜。

猜灯谜结束了,看着自己手中的奖品,我真高兴呀!

元宵节猜灯谜六年级作文篇6

今天晚上,我和妈妈把饭吃完,就来到普陀体育馆里参加社区活动——猜灯谜。

一走进里面,之见左右两边各挂着自己制作或买来灯笼,一闪一闪地,漂亮及了。妈妈说:“看,这盏灯笼真漂亮呀,像一座小房子。屋顶有八个角,下面有一间小房子,里面仿佛坐着一个人。”“瞧!这是自己制作。十片绿叶衬托下,有一个可乐瓶。”我想:自己做总比买来好,况且自己做肯定别有一番风格。往上看去,一个高大观音菩萨立在眼前,旁边还有两头可爱小象簇拥着。还有一大群人站在那里,摩肩接踵,非常拥挤。我挤进去一看:原来是在猜字谜呀!妈妈看到一张黄色纸条,就随手把它撕了下来。我好奇地问:“这上面写是什么呀?你还没有猜出答案为什么要斯呢?”“上面写着:生财有道打一商务(名词)。我和妈妈呆在一旁,绞尽脑汁地想着,想着,还是想不出。我又看到一张字谜,上面是这样写:家家闹元宵打一学校用语。“唉,字谜太难了,怎么想也想不出,可怎么办哪?”我焦急地问。“算了,”妈妈垂头丧气地回答,“回去吧!”

猜字谜是我弱项,我一定要多练习,争取在明年“闹元宵”活动中更进一层楼。

元宵节猜灯谜六年级作文篇7

正月十五齐欢聚,欢天喜地闹元宵。今天是农历正月十五,晚上刚刚六点,我们一家三口便去世纪广场猜灯谜,一起感受元宵佳节热闹氛围。

刚来到世纪广场大门前,中面早已人山人海,我们好不容易才挤了进去,我站在舞台前面,舞台上灯火辉煌,各种闪光灯在交叉闪烁,工作人员在紧张忙碌着……

突然,主持人满面笑容地走上舞台宣布:“篇

星期天,我们学校开展了“亲子共猜、放飞希望”活动。

我和妈妈钻进猜谜的人群中。那些猜谜的人,有的凝神细望,有的抓耳挠腮,有的猜中了拍手大笑,有的没猜中就在一旁不吭声……我挑了个离我最近的谜语开始猜,谜面是:“森林大火(打一字)”,我左想右想,突然,一拍脑门:森林的'林,下面一个大火的火,合在一起就是一个焚烧的焚。

正高兴着,却发现妈妈不见了。我赶忙去找她,终于在一棵树下找到了她,她正皱着眉头凝视着一条谜语,我跑过去拍了她一下,她被吓了一大跳。她见到我连忙说:“你给我想一想,这条谜语的答案是什么?”我一看谜面是这样的:“船出江口(打一中国城市)”,“那不简单嘛,船出了江口,不是上海吗?”这样我又猜中了一条。你知道这次活动我猜中了几条谜语吗?猜中了10条。这时我对妈妈说:“这次是人家编我们猜,其实我也会编谜语呀!”妈妈说:“那你说一个我来猜。”“我的谜面是:一大一小……”

我还没说完,妈妈说:“这不是‘尖’字吗?这么简单啊!”我说:“还没说完呢,后面还有一句——猜做尖字就错了。”这下可难住了妈妈,妈妈连忙问我:“这是什么字啊?”我说:“是‘奈’字。”上面一个大,下面一个小,谜面是“一大一小”,那就在大和小之间添两横,不就是“奈”吗?

元宵节猜灯谜六年级作文篇8

原来今天是正月十五元宵节,同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自己准备过来的灯谜。今天下午,我们还将与一年级同学一起猜灯谜,吃汤圆呢!

毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。一只只灯笼如火般耀眼,我们小心翼翼地拉开灯笼,上面有个巨大的“福”字。

据说元宵节挂灯笼,也是有来历的。正月十五时,有一群害兽袭击人间,人们反抗时不慎射死了一只神鸟,天帝十分生气,下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难,便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想,就用挂红灯笼,放火炮,使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日,人们到了每年的正月十五就挂灯笼,放鞭炮。

我们来到了对口班级—一(1)班。我被分配到了红组,组里共有6名小朋友,个个活泼又可爱,有的做好了猜灯谜的姿势,有的戴着眼镜洗耳恭听,还有的睁大眼睛跃跃欲试。

我的谜语是“双木非林心相连”(打一字)。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。终于,其中一个小朋友大声说出了“想”“答对了!”“耶!”同学们欢呼起来,一蹦三尺高。接着,我们继续猜灯谜,欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。

猜灯谜的活动结束了,该吃汤圆了,碗里装着六个纯白的小汤圆,小巧玲珑,十分可爱。舀起一个,放入口中轻轻一咬,哇!真好吃!薄薄的.皮里流出了一点芝麻的香味,真是回味无穷啊!

今年的元宵节里,我不仅吃到了香甜可口的汤圆,了解了元宵节挂灯笼的历史来历,还当了一次小老师,给一年级小朋友们猜灯谜,真是令我受益匪浅啊!

元宵节猜灯谜六年级作文篇9

过完春节就盼元宵节了,因为元宵节也非常热闹。元宵节有许多习俗,看花灯、放烟花、猜灯谜、走街。其中猜灯谜最有意思!

吃过晚饭,我迫不及待地跑下楼去。小区的花坛边,人群早已聚在一块儿,熙熙攘攘的。我高兴极了,因为我这位猜谜高手终于有用武之地了。

放过鞭炮,灯谜会正式开始了,人群早已把花坛围得水泄不通。我抬头看见一张谜条,上面写着“我的`心打一字”。我想:“我就是吾,心用竖心旁,那不就是个悟字吗?”我赶紧撕下谜条,挤进兑奖处对答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“拦路虎”难住了,我只好请来爸爸妈妈帮忙。爸爸一读题“一口咬破皮打一字”就得出结论,一定有个“皮”字。妈妈却说“皮”一定被“咬破”了。我说一定有“口”字旁。我们一致决定是“叹”,去对了一下答案,错了,真扫兴!

“替爷爷站岗打上水浒人物”,这是谁呢?我绞尽脑汁地想啊想,怎么也想不出。还是求助书本吧,我赶紧跑上楼找出《水浒传》,在书中我查到了,这是病蔚迟孙立。看来,我的知识还不够丰富啊!

经过一个晚上的脑力劳动“苦战”,我们一家三口捧回了八件“战利品”。红红火火过元宵,真没错,街上到处都是红红火火的景象,热闹极力了。我喜欢过元宵节。

元宵节猜灯谜六年级作文篇10

今天,我们准备学习篇

今天是农历正月十五,是中国传统节日“元宵节”!而元宵节还有很多习俗,比如:吃汤圆、放烟花、看花灯、猜灯谜等等。其中,我最喜欢还是猜灯谜,因为猜灯谜不仅可以锻炼我们智力,猜对了还可以得到奖品。

我来到了活动地点,刚一进门就被一片大红灯笼所包围,一个个红灯笼上挂着一张张纸条,一张张纸条上有一个个谜语,看得我是眼花缭乱。突然,我和一个谜语撞了个正着,我想:既然会撞上,那就是有缘,就猜这个吧!这个谜语是:双木非林心相连(打一字)。我埋头苦思却百思不得其解。两个“木”再加一个心,是不是“想”字?我便接下纸条,拿到了主持人面前,说:“这是想!”主持人反问我:“你为什么会认为是想?”我说:“你看,两个木,就是:“木”、“目”,心相连就是下面那个心。”主持人问:“你确定?”我忐忑不安回答:“我……确定!”主持人大叫:“答对了!让我们来恭喜这位幸运小朋友!”“哦耶!”我欢呼起来,一蹦三尺高。主持人送给了我一个大红灯笼,我手里拿着灯笼十分高兴,心里就像吃了蜜一样甜,因为这是我通过自己智慧得到,在回家路上,我一直在自恋着:哈哈,我真聪明!

猜灯谜真有意思,明年正月十五我还要来,我一定会猜得更棒!

元宵节猜灯谜六年级作文篇11

元宵节的晚上,我们举行了一场猜灯谜大赛。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。猜灯谜大赛的规则很简单,四五个人一组,选出猜谜最好的`,然后进行大组的角逐,来选出最强的灯王。

“比赛开始!”许老师一声令下,方欣怡便给我们出了个谜题:“水火相容,打一字。”我思考片刻,说:“淡!”方欣怡点点头。夏天乐也说:“走着上,坐着下。打一器材。”方欣怡不甘示弱,一会儿就答出来了:“滑梯!”又是方欣怡出题:“七仙女嫁出去一个。打一成语。”我脱口而出:“群龙无首。”方欣怡说:“接近了!”我心想:七减一等于六。“六神无主。”“答对了!”经过激烈的猜谜,我代表我们小组参赛。此时此刻,钱亮他们已经在选谁代表大组参赛了。钱亮一马当先,连续答下两题,其他两个选手仍无动于衷。许老师只好选钱亮上了。我却没被选上,我只好遗憾的下台了。

最终,台上只剩下钱亮、戴佳怡、方奕丹和俞嘉烨。许老师出了个题:“小小根儿水中泡,两半花儿水中开。”我们猜到了是豆芽,台上的猜谜高手都猜不到,真是旁观者清,当局者迷。经过惊心动魄的角逐,方奕丹获得了大赛的胜利。教室里响起了雷鸣般的掌声。

真是一场惊心动魄的元宵节。

元宵节猜灯谜六年级作文篇12

今天晚上,我与妈妈把饭吃完,就来到普陀体育馆里参加社区活动——猜灯谜。

一走进里面,之见左右两边各挂着自己制作或买来灯笼,一闪一闪地,漂亮及了。妈妈说:“看,这盏灯笼真漂亮呀,似一座小房子。屋顶有八个角,下面有一间小房子,里面仿佛坐着一个人。”“瞧!这是自己制作。十片绿叶衬托下,有一个可乐瓶。”我想:自己做总比买来好,况且自己做肯定别有一番风格。往上看去,一个高大观音菩萨立在眼前,旁边还有两头可爱小象簇拥着。还有一大群人站在那里,摩肩接踵,非常拥挤。我挤进去一看:原来是在猜字谜呀!妈妈看到一张黄色纸条,就随手把它撕了下来。我好奇地问:“这上面写是什么呀?你还没有猜出答案为什么要斯呢?”“上面写着:生财有道打一商务(名词)。我与妈妈呆在一旁,绞尽脑汁地想着,想着,还是想不出。我又看到一张字谜,上面是这样写:家家闹元宵打一学校用语。“唉,字谜太难了,怎么想也想不出,可怎么办哪?”我焦急地问。“算了,”妈妈垂头丧气地回答,“回去吧!”

猜字谜是我弱项,我一定要多练习,争取在明年“闹元宵”活动中更进一层楼。

元宵节猜灯谜六年级作文篇13

今天是正月十四,马上就是元宵节了,我们班今天下午在学校少年宫的三楼会议室举行了灯谜活动。

一进入会议室,我就被空中一排排五颜六色、各式各样的灯笼深深吸引住了,有正方形的宫灯,有圆形的传统灯笼,有三角形、菱形的灯笼,还有动物造型的.可爱灯笼,当然还有我自己用筷子做的正方形的灯笼,每一个灯笼下面坠有长长的彩带,飘飘扬扬的,像古代女子飘洒的长裙。

每一个灯笼下面都有别针别了一个红色的纸片,谜语便在这些纸片上了。我随着熙熙攘攘地人流,一个一个的看,一个一个的猜,让我印象最深的是一个谜题为:“包公坐在公堂上。(打一动物)”的谜语,我脑中灵光一闪,就将这“包公”和蜘蛛联系在了一起,蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己编织的网中央,就像包公四平八稳地坐在衙门里一样。我兴高采烈地记下谜语编号,将答案告诉了老师,获得了奖品。

拿着新崭崭的奖品,听着一屋子的欢声笑语,看着头上五彩缤纷的灯笼,尽管窗外还是凛冽的寒风,但我心中却宛如春天一般暖洋洋的。

元宵节猜灯谜六年级作文篇14

今天晚上,我和妈妈把饭吃完,就来到普陀体育馆里参加社区活动——猜灯谜。

一走进里面,之见左右两边各挂着自己制作的或买来的灯笼,一闪一闪地,漂亮及了。妈妈说:“看,这盏灯笼真漂亮呀,像一座小房子。屋顶有八个角,下面有一间小房子,里面仿佛坐着一个人。”“瞧!这是自己制作的。十片绿叶的衬托下,有一个可乐瓶。”我想:自己做的总比买来的好,况且自己做的肯定别有一番风格。往上看去,一个高大的.观音菩萨立在眼前,旁边还有两头可爱的小象簇拥着。还有一大群人站在那里,摩肩接踵,非常拥挤。我挤进去一看:原来是在猜字谜呀!妈妈看到一张黄色的纸条,就随手把它撕了下来。我好奇地问:“这上面写的是什么呀?你还没有猜出答案为什么要斯呢?”“上面写着:生财有道打一商务(名词)。我和妈妈呆在一旁,绞尽脑汁地想着,想着,还是想不出。我又看到一张字谜,上面是这样写的:家家闹元宵打一学校用语。“唉,字谜太难了,怎么想也想不出,可怎么办哪?”我焦急地问。“算了,”妈妈垂头丧气地回答,“回去吧!”

猜字谜是我的弱项,我一定要多练习,争取在明年“闹元宵”活动中更进一层楼。

元宵节猜灯谜六年级作文篇15

吃过晚饭,我就迫不及待的催促爸爸妈妈到小区的中心花园,那里正在举办一年一度的猜灯谜活动。

转个弯,广场就出现在我们的眼前,已经有好多人在这猜灯谜了,广场边上的`走廊挂满了火红的灯笼,写着灯谜的彩条挂在灯笼的下面。人们驻足在灯谜前,或沉思或轻声讨论。

“太阳升起来了,打一字”,我轻声读着一个面前的灯谜。是不是“晨”字呢,我在心里思考着,爸爸说应该是个“旦”,因为“旦”字本身就是个象形文字,表示着太阳(日)从地平线上(一)升起来了。我赶紧把这灯谜摘下来。

再看看妈妈在猜什么灯谜,“两个胖子摔跤,打一地名”,我着急的问妈妈这是哪个地方,妈妈在耳边轻声告诉我是“合肥”——安徽省的省会城市。另外一个灯谜“相约在清晨,打一国名”,妈妈告诉我是“约旦”——一个在中东地区的阿拉伯国家。

我们接着往下走,又一个灯谜“迁来一口,打一字”,在“迁”的“千”下面加一个“口”,哪不就变成了“适”字了吗?还是妈妈反应快。同样的字谜还有“千古不分离”,当然是舌头的“舌”,这一次爸爸的反应也不慢。我们的收获可真不少。

现在该轮到我大显身手了,我们拿着猜中的灯谜,到小区物业去兑奖。结果我们共抽中了2个摇摇型的自动铅笔,一块肥皂和一瓶洗涤灵。

猜灯谜活动后,中心广场上还举办了燃放焰火活动,五彩斑斓的焰火让我们流连忘返。我们度过了一个愉快的元宵之夜。

元宵节猜灯谜六年级作文篇16

明天是元宵节了,猜灯谜当然是一项不可缺少的游戏。

晚上七点的钟声响了,我兴冲冲的和我的朋友张琳梓、高丹丹一块去散步,我习惯性的向右看了一眼,哇,那不是宜购超市,怎么人山人海的?我叫住两个朋友,一起过去看个究竟。

走近一看,哦,原来大家在猜灯谜!我叫她俩去看规则,这俩急性子,不看规则怎么玩呢?规则是:把灯谜的.答案猜出,记住编号,到服务台去对答案,猜中三个,奖三笑牙刷一个;猜中六个,奖高露洁牙膏一盒;猜中十五个,奖爱马电动车一辆……

我看到有电动车,眼睛就发亮,“哈哈,电动车是我的!”我在心里想,好像我就骑着那辆漂亮的粉红色的电动车。

开始猜了,映入眼帘的便是一个灯谜:这人不见了,大家一直在找他。我苦思冥想了半天也没想出来,就听见旁边的叔叔们在议论这个灯谜,“这肯定是也,他去掉单人旁就是也。”那个叔叔说完就走到一边去了。我想了想也对,听来的也算嘛!我马上到服务台哪儿去排队,我回头一看对面的灯谜:空战(打一唐代风云人物)。我眼珠一个劲的转,脑浆一个劲的搅,足足想了五分钟,肯定是历史上唯一的女皇帝—武则天!在那儿一对答案,两个都对了,我不禁喜出望外。我和张琳梓都猜对了三个,一人一个牙刷,我看着手里的牙刷,不禁叹了口气:“唉,这离目标也太远了吧!不过,重在参与。”

这次元宵节活动,既好玩又有趣,还能长知识,真开心!

元宵节猜灯谜六年级作文篇17

天是正月十五,中国的传统节日——元宵节。街上不少人家挂起了火红的灯笼,灯笼上写着“庆祝元宵”四个大字。

人们纷纷去超市或商场买汤圆和元宵节的装饰品。奶奶说:“我们自己来做汤圆吧。”我和奶奶一起来到菜市场,买了很多做汤圆的.材料,有黑芝麻、黑糯米、糯米粉等。回到家,我兴高采烈地和奶奶一起和面,包馅,搓圆,我觉得有趣极了。没多久,我们已经做了几种不同类型的汤圆。奶奶说:“我们等天黑再把汤圆下锅吧!”

这时的街上,人们都是喜气洋洋的,电视里面也是谈笑风生,欢歌笑语。平时不常见的人们都赶回来了,大家热热闹闹地聚在一起聊天,打扑克。小孩子们屋前屋后地跑呀跳呀,一起嬉戏玩耍。

白天的时间过得真快呀,一眨眼功夫,已经黄昏了。性子急的人家已经开始放鞭炮和烟火了,五彩斑斓,真好看。奶奶终于把热气腾腾的汤圆端出来了,有黑芝麻的、花生的、五仁的,还有我最喜欢吃的豆沙汤圆。

我夹了一个汤圆放到嘴里,香甜的气息扑面而来。“真好吃啊!”我感叹道。奶奶说:“自己做的东西当然好吃了。”

是啊,这份甜蜜不就是来自我们自己的双手吗?我想,甜蜜的生活要靠自己来创造。

元宵节猜灯谜六年级作文篇18

元宵节到了,猜灯谜当然是不可缺少的一部分。这不,元宵节那天下午,我们班举行了一个“猜灯谜大会”。

下午很快就到了,第一个上去的是小锐。她从容地从袋子里拿出一张纸条,读出了上面的'字:再见了,妈妈,打一数学用语。小锐站在讲台上,苦思冥想了一阵,忽然恍然大悟:“分母!”“对了!”出题的同学说。小锐获得了两样奖品。第二个上去的同学读出了她拿的那个字条:先写了一撇,后写了一画,打一字。我一听,这不是我的谜语吗!那同学想了一下,问我:“是‘人’吗?”“不是!”“我猜不出来了。”我跑上讲台:“是‘孕’字!”同学们都感到很奇怪,老师让我在黑板上解释。我先写了一个“了”,然后写了一撇,接着我又写了一个“了”,在上面添了一横,把它俩组合在一起,不就是一个“孕”字吗?看了我的解释后,同学们纷纷恍然大悟。

猜灯谜大会热闹地继续着,轮到我了,我抽了一张字条:一点一横,两眼一瞪。打一字。“是‘立’字吗?”“不是。”我想不出来了,正确答案是“六”。我顿时茅塞顿开,唉!脑袋怎么在这时候短路了呢?只好接受惩罚。一看惩罚卡:面对墙壁喊一声“赐予我力量吧!”竟然是这张牌?!没办法我面对墙壁,喊了一声“赐予我力量吧!”“哈哈哈哈!”同学们笑作一团。不过没关系,开心就好嘛!

快乐的猜灯谜大会很快就结束了,我们都意犹未尽。真希望能再举行一次这样的活动!

元宵节猜灯谜六年级作文篇19

我看看日历,情不自禁地笑了起来,原来今天是元宵节呀!今天还可以猜灯谜呢。

好不容易等到了下午篇

一年一度的元宵节。晚上我跟爸爸妈妈一起上街玩。

大街上车水马龙,到处张灯结彩。市中心周围四条宽阔的马路上灯火通明,使整个城市笼罩在灯的海洋里,到处洋溢着节日的气氛。我们一家来到商之都门口,那里围着一群人,里三层外三层围的水泄不通。人群中还搭建了一个露天舞台,上面有8个小孩在吹气球看谁先吹炸。别看那些小孩十分瘦小,样子有些弱不禁风,但是吹起气球来还是能露一手。在一旁的主持人手里拿着麦克风不停的呐喊加油,使全场的气氛推向高潮。

我们穿过熙熙攘攘的人群来到大厅内。大厅里的大牌子引起了我强烈的好奇心,凑上前一看原来是猜灯谜,猜到了就到总服务太兑现。我看了浑身都是精神,连忙拉着父母上二楼。到了二楼抬头看天花板,哇好多的灯笼,有些灯笼下面还挂着红色的纸条,那上面写的便是谜面。有的是打一个成语,有的'则是一个字,有的则是一名球星的姓名,有的还是一本书名、一道菜名。形式各种各样,让人伤透脑筋。到了卖内衣的地方有一个谜面让我一看就知道谜底:水上健儿(打一成语)我猜的是如鱼得水,因为这则谜语曾在电视上播过。正当我兴奋的准备到总服务台报谜底时,爸爸的一句话让我犹豫不决:“肯定不对,‘如鱼得水’跟‘水上健儿’有什么关系?”我想是啊,可我明明记得是对的呀,对,要相信自己。