一百条裙子有感篇1

假期里爸爸买了好多书,我挑来挑去,目光不经意间转向《一百条裙子》,很有意思的书名。

书的主人公名叫旺达,她是一个聪明安静、爱画画的小女孩。她经常穿着那条已经洗的发白的旧裙子,其他女生都不爱跟她玩,老拿她奇怪的名字作弄、取笑她。一天穿着漂亮裙子的佩琪和玛蒂埃挑头又在讥笑她的旧裙子,旺达突然声称自己有“一百条裙子”,各式各样的,漂漂亮亮地都挂起来的。但随之惹来的是却更多的嘲笑,旺达没有争辩,默默地忍受着。终于有一天,旺达一家搬走了,因为受不了大家的捉弄。没过多久,在旺达搬走后,她的画画在学校获奖了,一百幅,全部都是画的各种美丽的裙子。原来这就是旺达的`一百条裙子。佩琪和玛蒂埃感到十分内疚,便写了一封信给了旺达,希望能原谅她们。旺达回了信,把获奖的画作送给了玛蒂埃和佩琪。她们捧着画,惊奇地发现,旺达画的就是自己,旺达原谅她们了!

旺达——这个住在山上,备受嘲笑的女孩,哪有一百条裙子呀?是她的心,真诚善良,宽容无私,那就是她的“一百条裙子”呀。看完这本书,扪心自问,审思自己,发现自己需要修正的地方还有很多。接下来的日子里,我会不断地改善自己,骄傲地挂起那“一百条裙子”的!

一百条裙子有感篇2

在每个人的心中都有“一百条裙子”。

一个没有妈妈,每天都穿着同一条裙子的女孩旺达,告诉她的同学她有“一百条裙子”,同学们都知道这是一个谎言,大家都嘲笑她,并把每天问她有多少条裙子当作了一天中必不可少的游戏。后来旺达离开了。玛蒂埃和佩琪都想要弥补自己的错误,后来她们收到了旺达的回信和旺达送给他们的画,知道旺达原谅了她们。

在整个故事中,旺达并没有正式出现,而是借助对玛蒂埃以及其他人物的描写,让我们逐渐认识她的。她默默地忍受着大家对她的嘲笑,渴望融入到同学们中去,她告诉大家“我有一百条裙子”,这并不是谎言,她真的有“一百条裙子”,她用自己的方式实现了这个愿望。每个人的心中都有“一百条裙子”,只要我们朝着美好的愿望不断努力,相信总会遇到隆重的庆典。

玛蒂埃,一个同样家境贫穷的女孩,一开始她害怕自己也像旺达那样被大家嘲笑,后来她渐渐认识到自己的错误——原来自己也在充当着帮凶,她痛苦,挣扎,经过一系列思想斗争,她决定不再做一个旁观者,成长就这样发生了。

旺达到底有没有原谅玛蒂埃和佩琪他们呢?她真的写了回信吗?细细思考,旺达一家并没有留下地址,旺达怎么会收到他们的`信呢?那旺达的回信又是怎么回事呢?我想大家也许猜到了,这里还有一个人物——梅森老师,或许她早已洞察孩子们的一切,巧妙地去引导孩子。

这个故事看似简单,仔细品读,才会发现个中滋味。这是一个关于成长和友谊的故事,很多人建议说适合女孩子读,其实这本书,也适合男孩子读,因为成长和友谊,是每个人生命中必不可少的一部分。

一百条裙子有感篇3

暑假里,我颇有收获,读了好几本有趣的书,《一百条裙子》这本书是其中的一本,它深深地将我原本受伤的心灵抚平了,更震撼了。

主人公旺达.佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。家境贫寒,每天穿着一条同样的裙子,又灰又旧,住在一个偏僻有着泥泞小路而又荒漠的山上。全班女生都瞧不起她,尤其是佩琪和玛蒂埃总是想方设法地捉弄她,嘲笑她。有一天,同学们都聚集在一起谈论自己漂亮的裙子,旺达也怯怯地凑过去,声称自己有一百条裙子,同学们先是一怔,随即爆发出一阵阵尖叫,大家是在嘲笑她,还质问旺达问什么要撒谎,这以后旺达的日子更不好过了,终于她忍不住那些嘲笑而转学了。谁也没有注意到旺达的存在,直到有一天,学校宣布绘画比赛的结果,原来旺达竟设计了一百幅非常新颖而又漂亮的裙子,每一幅都可以说是一流的,都能得到第一名,旺达还专门为佩琪、玛蒂埃每人设计了一条美丽的裙子。

这两个平时最爱出风头的小女孩顿时羞愧万分,原来被她们一直捉弄的旺达是那么爱她们并希望和她们成为好朋友,她们俩个手捧着图画,无地自容,跪在地上,泪流满面,好像要用泪水洗去从前的种种恶作剧,还给旺达做人的尊严,还给旺达最真挚的友情。

读完这本书,我感觉自己和主人公旺达有着相同命运,家境贫寒,住在一个偏僻有着泥泞小路的山上,平时同学们不是老取笑我是山里的.土娃娃吗?不是也有最爱出风头的同学却是我更想交的朋友吗?我也曾迷茫、失落、自卑。但是通过读了这本书,内心的阴影已烟消云散,我为什么不学旺达呢,用特殊的方式表达自己渴望友谊、追求幸福的心情,同学们终有一天会接纳我的,我会和她们一起快乐地学习、生活。

我真佩服旺达的聪明才智,更佩服她有一颗善良、宽容的心,同时也希望所有女孩子都能从这本书受到启发,让生活更和平美好,友谊长存。

一百条裙子有感篇4

这是一个既美丽又动人的故事:一天早晨,天灰蒙蒙的,还下着小雨,玛蒂埃和佩琪一起打着伞匆匆赶到学校。一进教室,黑板上、墙壁上到处挂满了图画,每一幅作品都与众不同,而且全都美丽至极!事实上,这些都是一个叫旺达的小女孩画的一百条裙子。上课铃响了,梅森老师宣布:“旺达是这场服装设计大赛的获胜者!”这个情景是这本小说里面最激动人心的章节了。

能拥有一百条裙子,是旺达的梦想。我也有很多的梦想,比如:我想当旺达那样的服装设计师,设计出自己心中最美丽的服装;我还想做一名古筝家,把古筝弹得比李老师还要好听;不过,我最想的还是穿上旺达设计的.裙子,在中央电视台举办的春节联欢会上表演拉丁舞……如果我们的梦想暂时不能实现,那我们就把心中的希望画出来吧!同学们,如果你也拥有一个美丽的梦想,试着用画笔来把你的愿望实现吧!

一百条裙子有感篇5

《一百条裙子》这本书是埃莉诺·埃斯特的作品,她是美国著名的儿童文学作家。

这本书讲述了一个名字奇怪、穿着旧衣服的女孩班里发生的故事。这个小女孩名叫旺达·佩特罗斯基,也正是因为她的怪名字和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。突然有一天,旺达说她家里有一百条裙子,可没有一个女孩相信,反而引来了更多的嘲笑。大家不但不相信,还拿这件事来捉弄她,旺达默默的`忍受着。女生们嘲笑的更加疯狂了,他们肆无忌惮的问旺达:“你有多少条裙子?”旺达总是回答:“一百条。”她们就用尖尖的声音哈哈笑起来,肩膀一抖一抖的取笑她。

旺达终于忍受不了这样的嘲弄了,她不得不转到另一所离这里很远的学校。她走时,给女生们留下一百条自己用画笔创作的漂亮裙子,有公主裙,有长裙,有一套套美丽的晚礼服……大家惊呆了!她们这才发现,被捉弄的旺达是多么可爱、聪明呀!大家决定写信道歉,想把旺达找回来,可她们哪里知道,旺达不会回来了,永远不会……

这个故事告诉我们:旺达虽然是个穷孩子,但是,她的心却是最富有的,她有一颗善良而宽容的心,在同学嘲笑她时,她没有记恨,而是把自己画的各种各样的漂亮裙子留给女生们。旺达也是一个坚强、积极、有梦想的孩子,她用自己的画笔,实现了拥有一百条裙子的愿望。读了这个故事,我还知道了:友谊、爱心是我们生活中不可缺少的部分。嘲笑,会伤害别人的自尊心,自己也得不到快乐。让我们都尊重每一个朋友,珍惜每一份友谊,拥有一颗善良、宽容的心,去包容、爱护每一个需要帮助的人!

一百条裙子有感篇6

旺达是一个没有妈妈的小女孩,他每天都穿同一条旧裙子,自己洗,自己烫,有时来不及烫,不干也只好去上学,旺达从来不向爸爸提起买新衣服的要求,因为家里没有多余的钱,她从不埋怨爸爸。这让我非常敬佩旺达!多么自主、多么爱干净、多么懂事的旺达啊!

旺达的同学却因为她的怪名字和只有一条旧裙子,而嘲笑她,旺达默默忍受着,但内心却非常难过。可是旺达非常想融入集体,想得到大家的友谊,于是在十月的一个晴朗的好天气里,旺达忍不住告诉时常嘲笑的佩琪和玛蒂坮她有一百条裙子各式各样你的漂亮的裙子。但是旺达虽然是个穷孩子,但是,佩琪她们根本不相信旺达说的,反而更加嘲笑、捉弄她。最后,旺达因受不了嘲笑,和爸爸搬到了另一个小镇,那里的人各种各样的怪名字,也没有人会嘲笑她。旺达走的时候,把自己画出来的一百条裙子给同学们留了下来,佩琪玛蒂坮没想到旺达会把漂亮的`裙子送给我们的。

这是,我们才发现旺达是多么爱我们,是多么聪明啊!玛蒂坮流泪了,因为其实她和旺达一样是一个穷孩子,她现在身上穿的那条裙子还是佩琪送给她的,但是她也嘲笑旺达。于是,佩琪和玛蒂坮一起去波金斯寻找旺达,可是,旺达已经走了,不会再回来了。佩琪和玛蒂坮决定写信给旺达,向她道歉,希望能和她成为好朋友。

她的心是最富有的。她有一颗善良而宽容的心,这是我要向她学习的地方,也是我们每一个小朋友、大朋友都应该向她学习的地方。

一百条裙子有感篇7

今天,我读了《一百条裙子》这本书,一下子就爱上书中的主人公——旺达佩特罗斯基。她拥有着纯洁的心灵和强大的内心。

旺达是一个有着奇怪名字的波兰女孩,她每天都穿着一条洗得发白、晾得走形的蓝裙子,本来这就足以引起同学们嘲笑了,可旺达说:“我有一百条裙子。而换来的'却是同学们无情的取笑。终于,旺达转学了,但她留下了一幅幅精美的画作,画的是那神秘的一百条裙子。

我觉得旺达非常大度,在别的孩子嘲笑她时,她并没有生气地反驳,而是选择默默走开。但第一个嘲笑旺达的佩琪也并非恶意,只是想不通旺达为什么这么固执地说自己有一百条裙子。

其实生活中有许多和旺达一样的孩子,他们或许是因为家里穷或成绩不太理想而被别的孩子嘲笑。但我们绝对不能视而不见,我们应该及时制止那些嘲笑别人的人,安慰那个被嘲笑的人,不然,我们就成为嘲笑别人的帮凶。通过这本书,我明白了:我们要争取成为不被嘲笑的人,也绝不能成为嘲笑别人的人!