我的英语老师作文600字篇1

戴维森老师是我五年级的英语老师。他显得十分健壮,走路像正在训练的士兵一样,站的时候身体挺直,双手靠拢,肩膀放松。他的头是光的',好像一盏大灯泡。他的脸是一个很完整的椭圆,脸蛋突出,鼻子下面有刚刚露出来的胡子,嘴下面反而没有胡子。

我十分喜欢戴维森老师。我觉得他非常酷,非常严肃,也非常搞笑。

戴维森老师和其他老师很不同。他二十几岁时试过报考英国空军,但试了两次也没考进去。但是他开飞机的爱好没有消失,他有时在上英文课时会给我们讲他开飞机的故事。他第一次告诉我们时,全班敬佩得五体投地。戴维森老师也骑着摩托车在欧洲环游过,我们每次找欧洲城市的照片给他看,他都知道在哪里。我真羡慕不已。

这一天,五年级有学生打架。我听到戴维森老师生气地说:“进来!”四人慢慢吞吞地走了进去。戴维森老师把四个孩子教训了一顿,取消他们两个星期的小息时间,还给他们自我反思表拿回家让家长签名,让他们认识自己的错误,最后还要到校长室道歉。我觉得戴维森老师这样做很明智,他们以后就不会轻易犯同样的错误了。

很多人都喜欢戴维森老师,他时不时会让大家哈哈大笑。有一次,他为了让我们理解简单机械,和其他老师做了一个有许多简单机械的机器。他们先用玩具弓箭让大球移动,接着大球撞到小球,小球从管子滑下来,撞到多米诺牌,多米诺牌砸倒一盆水,砸到戴维森老师的头上让他“起床”。这个设计让我们哈哈大笑。还有一次,全班表现得十分出色,戴维森老师非常高兴,就给全班奖励了十分钟小息时间,我们兴高采烈。

我十分佩服戴维森老师,他让我想当老师。如果世界上的老师都像他,该有多好啊!

我的英语老师作文600字篇2

从我升入中学以来,给我影响最为深刻的老师是我的英语老师。

英语老师只有二十几岁。一头棕黄色的短发,瓜子型的脸,是一个温柔漂亮的人。

英语老师特别喜欢笑。那是我们上的第一节课,同学们昨天晚上回家都预习了,老师听到洪亮的声音“预习了”。老师嘴角露出了笑意,同学们的脸上也挂着一张张灿烂的'笑容。

每次上完课,她都会送一句名言给我们“失败并可怕,可怕的是无法面对失败”“你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人”“人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德”

那次,我们班上完体育课,真是汗流浃背,口渴不已,英语老师给我们提来水壶,还拿着杯子,让我们解解渴。

那天是圣诞节,到了上英语那节课的时候了。只见老师提着一大袋什么东西,另一只手拿着教科书,老师笑着走上讲台,将班长叫了过去,只见悄悄的说了几句话,班长便拿起袋子,从第一排开始往下发,我一看原来是糖,是熊猫样子的,班长发完后。老师说:“今天是圣诞节,老师当然要送礼物给同学们,祝你们学习更好,生活更快乐。”

老师写的英语单词很漂亮,像那个“y”我们本来就写成那样,但看见英语老师写的很好看,我们班同学都写成了“y”这个样子。

那次,我生病了,要去请假,但由于不这道班主任办公室在哪里,请不了假,我只好继续脑胀的坚持上课,英语老师看我的脸色不太好,就问我:“蒲利倩同学,你是不是生病了,要不要紧?”我说:“我去请假,但不知道班主任老师的办公室在哪?”于是,英语老师,问了问同学们谁知道班主任老师的办公室在哪里?几个同学举手了,老师让那个同学把我引到班主任老师的办公室,至今,我难以忘怀。

英语老师,我永远忘不了你。

我的英语老师作文600字篇3

有一个老师个子不高,身材瘦瘦的,头发很短,皮肤如同一张白纸一样白,说起话来像蜜一样甜,这就是我的英语老师—Sunny。

sunny老师十分关心我们的卫生,只要黑板有一点花,她就会让同学们擦得就像一面镜子一样。只要地上有一丢丢纸团,她就会断定一定没有把地扫干净,就会让值日生把地再扫一遍,我十分同情可怜值日生,因为我就被罚了一遍才过的。

sunny老师也十分关心我们的成绩。记得有一次,我的期末成绩只考了八十八分,我在班上的英语成绩可以说是还将就,一般的小测验成绩回回100分,怎么,怎么这一次就只有八十多了呢?难道我又有什么失误了吗?我仔细地检查起卷子。

什么?我把apple写成了epple,这一题扣除了三分,我有一句话的首字母小写了,居然又扣了两分,而且我还有很多地方失误……sunny就把我留了下来,把每一道题都全部认认真真地讲了一遍,他说:“如果同样的题目类型,你用同样的方法去做这种题,你就能得100分吗?”我点了点头,她就出了一题:“鸡蛋用英语怎么说?又如何写?”我三下五除地的说了出来:“egg的意思就是鸡蛋,是一个e和两个g的字母组成。”她点了点头,说:“看来你掌握得不错!回去吧,还有几名同学老师要单独教一下。”她的声音显得有点疲倦。

sunny也是一个十分风趣的老师,记得我们在学“老虎”的'英文单词时,老师说:“Tigger”。我们齐声讲了一遍后,有两位同学开了一点儿小差,就把老师激怒了。她几乎是尖叫了起来:“你们两个在我这么有趣的课上,居然敢开小差,你们不看我的话,怎么知道老虎长什么样的?”她说的一番话逗得我们哈哈大笑。

这就是我们的英语老师,你喜欢吗?

我的英语老师作文600字篇4

至今为止,教过我的老师有很多。每一位老师都有着与众不同的上课方式,这学期的英语老师——孙老师,更是与众不同。

孙老师个子不高,有点瘦,但这些都掩盖不了他的幽默细胞。他有时会用一些很有趣的语言来讲课或解释单词。有的同学犯了错误,他也是用幽默的言语来教育那位同学。就这样,在我们班的`每节英语课上,几乎都能听见同学们欢快的笑声,而笑着笑着,知识就掌握了。

孙老师最让人叫绝的是他布置的作业。其他老师布置的作业基本上都是读、背、预习、复习,再加上“三写”——抄写、听写、默写。而孙老师却经常标新立异,充分满足了我们的好奇心和探索兴趣。记得有一次,是星期五下午,孙老师刚上完英语课,开始布置周末家庭作业。我们照常拿出笔和本子记录“写一封介绍自己的信,以电子邮件的形式发给老师,这是老师的邮箱地址……”

“什么?居然要写一封电子邮件!”我惊讶极了,全班同学也是目瞪口呆。要知道,这在我们班可是“大姑娘上花轿——头一回呀!”没办法,师命不可违。下课铃一响,班上就像炸开了锅似的,同学们立刻焦急又紧张地讨论着,都在为这项“创新工程”出谋划策。星期一到了,一看,班上除了家里没有电脑的两个同学外,其他人都圆满地完成了创新任务。孙老师也兴高采烈地来到教室,掏出他的智能手机,打开邮箱,对着同学们发的电子邮件,用他那极度夸张的幽默语言逐一点评。不时引起全班同学一阵又一阵的笑声和掌声。同学们在轻松愉悦中,不仅操练了英语水平,而且还提高了计算机的应用能力,有人还因此多上了几次网,真是一举多得啊!

十年树木,百年树人。在我的成长过程中可能会遇到许多老师,但我坚信:孙老师一定是我终生难忘的一位好老师。

我的英语老师作文600字篇5

我的英语老师是一个外国人,她有一个好听的名字叫Spring。

Spring老师的皮肤是棕色的,身体胖胖的,那满头的卷发是褐色的,眼睛乌黑发亮,耳朵上常常会嵌几颗闪闪发亮、小巧别致的耳环,每当她笑起来总会露出洁白的牙齿。

Spring老师就像春天一样温暖,每当她给我们上课时,总是生动有趣,充满了欢乐。为了让我们记住更多的单词,她一遍遍耐心地教我们单词的.读音,还将一个个单词汇入到了游戏中,让我们在游戏中快快乐乐地学习英语,把我们教得顶呱呱。记得有一次,Spring老师跟我们玩起了猜字谜的游戏,她用英语说:“我是一个水果。”大家摇摇头。她继续说:“我长在绿树上。”大家仍然摇头。她停了一下,指着自己的脸,认真地说:“我的颜色就像小姑娘的脸。”我心想:哪个水果是棕色的?“pear----梨子!”我大叫一声,Spring老师惊讶地看着我摇摇手,大家你一言我一语,但都是错的。最后,Spring老师只好失望地宣布答案:“peach----桃子。”好一会儿,我才恍然大悟,原来小姑娘的脸是粉红色的,可这和Spring老师的脸差距太大了吧!大家都哈哈大笑个不停。就这样,我们又上了一堂充满欢声笑语的英语课。

最近,Spring的生日到了!我们一起为她举行了隆重的生日派对,赠送了一份份精美的礼品,齐唱了生日歌,还一起祝老师生日快乐。Spring喜出望外,她激动地端出一盘盘亲手做的可口食品,有松软的小蛋糕,有脆脆的饼干,有各种各样的巧克力糖,还有美味的鸡翅……真是其乐融融啊!

我希望Spring老师在中国越来越开心,越来越美丽,像桃花一样盛开在春天。

我的英语老师作文600字篇6

椒美人,是我们班上英语老师焦娟。为什么会拥有这样一个“雅号”呢?椒,辣椒也,美人,美女也。呵呵,合起来解释,就是说我们的焦老师是有着辣椒性格的美女呀。

的确,焦老师很美。大大的眼睛,如一股清泉,似乎能洗涤人的心灵,白皙的皮肤,更加衬托出她精致的五官。着一身运动服,活脱脱一个运动健将,浑身都洋溢着青春的气息;着一件民族风的长裙,活脱脱一个电影明星走出荧屏……

很多同学都说“椒美人”人很好,那是肯定的,因为我亲身经历过。

那时,正当夏季,焦老师给我们上早自习。太阳很早就升起来了,几缕阳光射进教室,正好照在我的座位上,我受不了太阳的炙晒,只好用手遮着太阳。焦老师注意到了这点,便站在我的身旁带着我们读单词,用她的身体挡住了本该照到我身上的'阳光。

就是这样一个小小的举动,让我的心海泛起了狂澜,焦老师就这样在不经意间给予学生无私的关怀。

椒美人也有生气的时候,要不,怎么对得起“椒”这个雅号呢?

早自习,焦老师给我们听写单词,有几个同学抄了小纸条作弊,被焦老师发现了,焦老师轻轻地警告了一句:“不要作弊,你们的基础我清清楚楚……”可有几个小鬼头还在悉悉索索,焦老师又语重心长地说:“读书是自己的事情呀,何必欺骗老师,欺骗家长呀!”那些作弊的人硬是停不下“犯罪”的脚步,焦老师大吼一声:“太不爱面子了,连起码的做人的道理都不懂,给我站起来……”顿时,和风细雨变成了暴风骤雨,焦老师辣劲儿一下子爆出来了,连珠炮似的话语句句呛人,教室里弥漫着爆炒辣椒时的冲味儿,直到那些舞弊的同学低下头来……

这就是我们班的英语老师,怎么样,是不是一个“椒”美人呢?

我的英语老师作文600字篇7

说起这个人,大家一定都不陌生,因为她就是陪伴了我们快一年半的英语老师Mary。

她是一个衣着简朴的人,一个学期就那么几件衣服轮换着穿,就在假期中我见到她也是这样。她走起路来腰挺的很直,虽然没有其它老师那样年轻,但仍显得很精神。

从上学期开始,班里便开始流行这样一句话“Mary使我快乐”!起初只是谁随便说说,但因为她好像没有制止,这句话便开始肆意传播,最后好像还出现了一个“Mary教”,不提。

她在上课时,尤其注重纪律,课堂稍微有点乱,她便会停下来整顿纪律,此时,她就会做一件经常性的事件——讲道理。这时,那些原本对英语就没有兴趣的同学,变得更加昏昏欲睡。有时候,一节课下来,她的讲道理就占了近半节课。

她是一个对工作极其负责的人。上学期有段时间班主任不在,由她来代替。那几天里,她来得格外早,七点十分就在教室监察早读,她说我们收作业速度太慢,还让我参观其他班级的早读,再去和我们班的做对比,也是想让我们看看自己班有多乱。

她是一个尽职尽责的老师。基本上每次英语下课,她就被“包围”了起来,有的是问题的,有的是找她背课文的,很多时候,她能忙到下节课铃响才“恋恋不舍”地离开。她忙得不亦乐乎。她把教书育人看做是一件人生的`大事,她愿意将自己的知识毫无保留的传授给学生,与学生一起探讨问题。这便是她眼中的快乐吧!

这就是我们的英语马老师,Mary,一个能在课堂上绘声绘色的演讲,在生活中能以自身行为,作风,去要求别人的人。她是我们的良师,更是我们的益友!

我的英语老师作文600字篇8

牛老师是我的英语老师,她的英语说得很流利,有时候还喜欢和我们开玩笑。不过,她上课时确实十分的严厉。

上课时,牛老师十分正经,遇到不听话的同学,有时甚至罚他抄课文或者是单词,不过据我所知,牛老师对别的班的同学可不仅仅是这样,上次我和郭盈孜去五年级二班叫人,就看见有好多同学(大部分都是男生,只有一两个女生。)都站在门口拿着英语书在哪里抄课文,我们喊人的时候都是小心翼翼的。

我记得有一次我上着课在给我的'橡皮做“手术”(也就是解剖橡皮),不料被牛老师发现了,她并没有说出我的名字:“恩恩,请同学们打起精神来,专心听讲,个别同学不要在做小动作了,有什么是下课再弄。”我听到这句话后,便心想:“牛老师真好!”我收起了我的橡皮,专心致志的开始听课。

做课堂作业时,牛老师会时不时的抽查同学们的作业,上一次,牛老师逮住陈胤百的了,看了他写的那一手潦草的字和刚发下来不久便被折了角的本子后,严厉地(不过用的是方言土语)说:“陈胤百啊,你看看人家周行建的,看看你周围同学的那个没按我的要求去做,你写不好也就罢了,还写那么密,本子也折了角,你说我说你啥好吧!”

听了这些话,大家都纷纷把折了角的本子给屡平了,看着这个场景,牛老师笑了,我们也笑了。

下了课,郝珂婕、孙晨、马超群……她们都跑到牛老师那儿和牛老师说笑,玩,有时刘明烁也去凑热闹,要宝贝卡……

可是一上了课,牛老师就又变得十分严厉了。

这就是我的英语老师——牛老师,一位既幽默又严肃的老师。

我的英语老师作文600字篇9

有一个老师个子不高,身材瘦瘦的,头发很短,皮肤如同一张白纸一样白,说起话来像蜜一样甜,这就是我的英语老师—Sunny。

sunny老师十分关心我们的卫生,只要黑板有一点花,她就会让同学们擦得就像一面镜子一样。只要地上有一丢丢纸团,她就会断定一定没有把地扫干净,就会让值日生把地再扫一遍,我十分同情可怜值日生,因为我就被罚了一遍才过的。

sunny老师也十分关心我们的成绩。记得有一次,我的期末成绩只考了八十八分,我在班上的英语成绩可以说是还将就,一般的小测验成绩回回100分,怎么,怎么这一次就只有八十多了呢?难道我又有什么失误了吗?我仔细地检查起卷子。

什么?我把apple写成了epple,这一题扣除了三分,我有一句话的首字母小写了,居然又扣了两分,而且我还有很多地方失误……sunny就把我留了下来,把每一道题都全部认认真真地讲了一遍,他说:“如果同样的`题目类型,你用同样的方法去做这种题,你就能得100分吗?”我点了点头,她就出了一题:“鸡蛋用英语怎么说?又如何写?”我三下五除地的说了出来:“egg的意思就是鸡蛋,是一个e和两个g的字母组成。”她点了点头,说:“看来你掌握得不错!回去吧,还有几名同学老师要单独教一下。”她的声音显得有点疲倦。

sunny也是一个十分风趣的老师,记得我们在学“老虎”的英文单词时,老师说:“Tigger”。我们齐声讲了一遍后,有两位同学开了一点儿小差,就把老师激怒了。她几乎是尖叫了起来:“你们两个在我这么有趣的课上,居然敢开小差,你们不看我的话,怎么知道老虎长什么样的?”她说的一番话逗得我们哈哈大笑。

这就是我们的英语老师,你喜欢吗?

我的英语老师作文600字篇10

我还记得,四年级刚来思源学校读书,是麦老师教我们英语,当她走进教室的一刹那,全班人用期待的目光投向麦老师:她穿着一身碎花长裙,当我望着她那慈爱的眼神,感觉麦老师的眼睛会说话一样,她的眼睛好像对我说:“你好,同学!我是你们的英语老师。”

她长着一双可以说话的眼睛,头发乌黑光亮,眼睛可以称得上“火眼金睛”,不管是谁在吵闹,她都能一一叫出名字!我们很怕她,但是她的声音很温柔。麦老师虽然抓到了那些捣乱的男同学,但是没有打骂他们,而是低声的`说:“下次还犯吗?能做到的同学回座位坐好,做不到的同学站一节课。”那几个同学异口同声的说:“老师,下次不犯了!”同学们都一一回到座位坐好,并且不发出一丝声响。

麦老师知道我请了一个星期的假,怕我跟不上,很多课间活动麦老师都叫我,不会的题她会耐心给我讲解。

我喜欢上麦老师的课,最喜欢英语晚修课,因为麦老师会来班上。麦老师是我到思源学校以后最喜欢的一位老师,我恨不得一个星期的课和晚修都是麦老师的。她讲课很有趣,课上会做一些小游戏,麦老师的课堂同学们都会积极举手回答问题。我就奇怪了,为什么别的课我就不爱举手呢?而到了她的课大家都很活跃!我已经有了答案。因为我们喜欢麦老师,所以我们喜欢英语课。

但是今年麦老师请了很长的假,也不知道麦老师干嘛去了,我觉得麦老师很可能已经辞职了。不可能!麦老师不可能辞职的!我很想念您,麦老师,我看不到你那会说话的眼睛就会很不舒服,麦老师,你快点回来吧!

我的英语老师作文600字篇11

我们的英语刘老师,在全校可是出了名的。

她非常“酷”,留着一头卷卷的短发,鼻梁上架着一副红框眼睛,那一双神采奕奕的双眸,刚加引人注意。她不算很高挑,但是气场却有“一米八”,让人看起来有些望而生畏。

你可能看着她,会觉得这一定是位严师,但是这你就错了,她可是一位十分风趣的好老师。

每次她前脚踏进教室,后脚就跟上了一大堆“小迷妹”,围在她身边转转悠悠,就好比蜜蜂采蜜一样勤奋。而我们的刘老师在下课时,也总会和她们谈谈学习,聊聊家常,毫不吝啬地发表意见,乍一看,感觉刘老师变成了和我们一般大的少女。

在刘老师的课上,所有人都是全神贯注,因为她的课实在是太有趣啦!她那富有变化的语调,活泼可爱的动作牢牢吸引了我们的视线,而在她的表演中,我们也不知不觉中拓宽了知识面。刘老师第一节课就告诉我们,学习英语要有一种“不要脸”的精神,这让当时的我们爆发出震耳欲聋的笑声,但是在后来,却也乖乖听话,用这种精神做为支柱,在课堂上积极提出问题,知识点不懂就问,嘿!这种精神帮助着我们大家在英语上不断提高,果然刘老师说的都是对的。

虽然刘老师在课堂上让我们很自由,但是在作业这一方面,却是一点都不得含糊。每天晚自习的作业,她总是当天就会批改,好让我们及时改正错误,加强记忆。但更令我佩服的是,在选编上,每一个出错的`地方,刘老师都会细心点评,标注易错点。并且在作文这方面,每一处的错误都要给她面批,这是位多么负责的老师啊!

刘老师总说“好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一”我们认为,刘老师您就是我们在学习生涯上那独一无二的老师,您就是我们最好的英语老师,更是指引我们我们的人生教师。

我的英语老师作文600字篇12

今天是开学的第二天,我们开始按照课程表的课上课了!

今天的第一节课是我喜欢的英语课,我们把相关用具放在桌角,静静的等待老师的到来!“嘎吱”门被推开了,进来的是一位漂亮的女老师,我们的英语老师哪儿去了?这位老师是不是给英语老师换课了?我们一个个在心里打着小问号,盯着老师一动不动。突然,老师准备好后冒出了一句:“hello,Im……”原来这位老师是我们的新英语老师啊!这么年轻,这么漂亮,读的英语也很好,我很喜欢啊!听杨老师介绍,这是我们学校刚招聘来的`老师,这位老师英语读的很标准,教的也很好。

英语老师用英语做了自我介绍,通过老师的介绍我知道了老师的名字――刘琰,我看到这个名字的时候就想起了我们舞蹈班的同学:刘彦,还有明星:柳岩。我们互相了解后,老师又用英语跟我们聊了一会儿,我们通过这次聊天我感觉我的英语并没有我想象的那么好!我们怀着激动的心情开始了这堂崭新的英语课!

刘老师让我们先翻开人教版pep四年级上册的英语书,我们先来到了单词的王国里,看着已经预习过烂熟于心的第一单元单词,心里很是自豪!老师带着我们读了一遍,又开小火车读了一遍。这次小火车直接从我们这一组开始“运动”了,挨着我的时候,我读的单词是非常好记的黑板:blackboard,我们这一列开得不错。我们又让老师检查了我们在暑假里的作业,大部分同学都完成得很好!不一会儿就下课了。我觉得这节课的时间过得好快啊!要是再慢点我们就可以开始读课文了!

我很喜欢我的新老师,我相信:我的英语一定会有更大的进步的!

我的英语老师作文600字篇13

今年秋季,我步入石台中学的大门。进入新的班级,一切都是新的。新的同学、新的老师。在许多新的老师中,最令我印象深刻的是英语老师王晓芹。

王老师,三十岁,高高的个子,身材苗条,长发披肩,一双清秀靓丽的眉毛下面长着一对炯炯有神的眼睛。这对眼睛可谓是“火眼金睛”,上课时,什么同学做小动作或吃零食都会被她看得一清二楚。她先是旁敲侧击,后是“杀鸡儆猴”,谁敢“造反”,就逃脱不了被罚站或罚抄的下场。

王老师上课时间安排得很紧凑,循序渐进,十分严谨活跃。她上课时的态度既严肃认真,又自然大方。同学们都喜欢上她的课。下课后,王老师也没有摆老师的架子,和同学们像朋友一样促膝谈心。上个星期,我听写不及格,课堂作业也错了许多。当听到英语委员说:“胡博,王老师让你去办公室。”我的心像十五个吊桶打水——七上八下,一颗忐忑不安的'心就像被一块巨石压着。当我想到王老师前不久的一次上课时,对不听课还瞎捣乱的冯顺同学发那么大的脾气,真的不敢去办公室,但“师命难违”,我不得不慢吞吞地走进办公室。

来到办公室,王老师连忙把我叫过去,我以为王老师会用桌子上的直尺打我的手,或用手拎我的耳朵,对我使用“酷刑”。没想到王老师不仅没有惩罚我,还和颜悦色地把我本子上的错指出来,给我重新讲解,为我试读,还要求我要加强朗读,书写要规范。以后有不懂的地方就去问她。我心里的“石头”终于落了地,迈着轻松的步子走出办公室,像一只快乐的小鸟飞向教室。

这就是我的英语老师,一位深受同学们喜爱的好老师。

我的英语老师作文600字篇14

出了服装店,我走在大街上,我总觉得今天干的事中少了些什么。突然,我看见几个小孩子在街上你追我赶,便闪出了一个要玩的念头。

我马上向伦敦一所游乐场跑去。到了游乐场,我走进了售票处。售票员一见我衣衫褴褛,以为我是一个流浪汉,皱紧眉头冲我大喊:“走开,我们这里是高级游场,你个流浪汉来干什么?快走!”

我一听这话,有点火了,就冲他嚷嚷:“什么,说我是流浪汉!告诉你吧,我有钱,完全买得起票!”

他生气了,做出一副要打架的样子:“你快走!不走我叫保安了!”

老板闻声赶来,问那个售货员:“比德,怎么了?”

比德脸上青一阵白一阵,说:“老板,这个流浪汉硬不走。”

我听了这话,从兜里掏出那张百元大钞,扭头说:“哼,说我是流浪汉,要有证据才行。你看这是什么?”

老板和比德凑过去一看。“百万大钞!”老板和比德同时喊了起来。所有在场的人都为我鞠了个躬。老板很高兴,接过我手中的百万大钞,同时一直说着话:

“把这位百万富翁当做一个流浪汉,比德也太没眼光了吧,老干出这类事情,把百万富翁们都撵跑了。呀,这就是已丢失很久的.会员卡,原来在比德这儿。先生,这是唯一的会员卡,以后你来我们这玩,都可以免费进去。哈哈,我真是太机智了,把这张卡给了一个百万富翁。先生,这边请,我陪您一起玩。”

我拿来百万大钞和会员卡,随着老板的陪伴,大摇大摆地走进了游乐场。几个小时后,我出了游乐场,老板向我告别:“先生,下次一定要来――先生,再见。”

我的英语老师作文600字篇15

传说有个陈大冠,他的技能不得了。

七(5)班的英语老师,美名陈大冠。他有两技能,搞笑以及射击。

曾经,他叮嘱我们不要把他当成陈冠希,我只想说大冠,你比他帅多了。

大冠,近来总是技痒,经常炫耀他的金牌射击技术,不论你的动作多么微小,都逃不过他。两眼加镜片的监控。一旦被他锁定,你就乖乖地放弃挣扎吧,因为他已经扣动扳机,准备给你的大脑来个致命一击。

这不,今天又有一个淘气蛋要遭殃了。当一口标准的流利的英语从大冠口中蹦出来时,那个淘气蛋开始手痒痒,玩了起来。当然大冠鹰眼似的眼睛早就将一切尽收眼底。他先是快速,自然,不露声色地拿起一小截粉笔,用极其专业的手势握好,突然间,他手腕轻轻一抖,将粉笔射了出去,嘴上还念念有词。话说,那截粉笔在空中划过一道标准的.弧线,带着一小阵风,从头顶飞过。一些同学抱着头,好像在担心头顶的假发会被刮走。粉笔呼啸着飞过,那锐利的气势仿佛能斩断时空的连续性。

当然,这些细节还是很难被发现的,你只能看着大冠脸上浮起一抹不易察觉的贼笑,然后是一道白色的闪光从头顶一闪而过,再然后就看见那淘气蛋应声倒地。哇塞!真牛!教室里起先是鸦雀无声,之后爆发出了响雷般的笑与掌声。

其实我想说不管这一击有多么精准毒辣,都包含了大冠对我们的关心。我们上课那么闹,作为老师应该会觉得很累,所以这一记是不动声色的提醒,更饱含着他对那淘气包的教诲。

江南枪王,名副其实。

我的英语老师作文600字篇16

我的老师?你猜猜会是谁?让我来告诉你吧,她就是我们新的英语老师——何老师。

何老师有着高挑的身段,白皙的皮肤,一头乌黑亮丽的长发垂肩而下,为她俏丽的脸庞“加分”,弯弯乌黑的眉毛下嵌着一双炯炯有神的'大眼睛闪着智慧的光芒,樱桃般的小嘴能说会道地给我们传递着新的知识,我可喜欢她了。

何老师在学习上对我们非常严格。犹记得开学第二天,何老师布置了一个口头作业,就是把英语课文A部分背熟,回家的我就简单粗略草草了事地背一下。待第二天老师一个一个抽背时,同学们的表现手足无措和不尽如意:不是你背少了句子,就是他背的不流利,而身为英语课代表的我也十分惭愧,因为自己没以身作则起到带头作用,更重要的是自己的学习态度还未端正。何老师见此情形语重心长地对我们说:“同学们,何老师最重视的就是口头作业,背书即就要熟练,只有熟练了才能更好的理解,然后合理的运用。我牢牢记住老师的话心底不禁感叹:“好成绩不是从天而降的,只有平时自己认真对待每一次作业,严格要求自己,端正自我,总结自我,找出不足,才能有所“回报”。”

何老师不仅在学习上对我们严格要求,而且课堂教学也非常灵活。就拿开学第一天英语课堂说起吧。老师自我介绍完后就开始有条不紊地上课了,在说道英语段落的时候老师先是采用幽默易懂的单词让我们先了解,随后再由浅入深让我们逐渐理解并领会。同学们个个竖着耳朵听得全神贯注,同学们也在何老师的引领下尽情的吮吸着知识的“蜂蜜”,整堂课在轻松欢乐的授课中,度过了。

这就是我们可亲可敬的英语何老师,在9月10日教师节来临之际,我提前祝您教师节快乐!

我的英语老师作文600字篇17

我的英语老师不像明星一样有名,也不像网红一样有许多粉丝。但她却是一名好教师。

哈哈又有一阵悦耳的声从五(1)班传来,你以为我们在看喜剧吗?又或者以为我们在做一些与上课无关的事?不不不,这些都是错的。我们是被我们的英语老师逗笑的!因为她每次上课都会给我们带来乐趣,比如说提问问题时同学吞吞吐吐,满脸通红时,老师就会幽默地说:我们小伙伴的脸像熟透的小樱桃,可爱至极。当我们夸老师漂亮时,老师会大气地回应道:你这么说,本姑娘有点害羞了呢!同时,她也是一位尽职尽责的老师,老师每次教我们一个单词都会做一些搞笑的动作,加深我们的印象。让我印象最深的`是讲到面条一词时,老师一只手伸平,另一只手来回摆动假装吃面条,我们被老师逗得哈哈大笑。因此,我们班的英语成绩一直名列前茅。我们每学完一个单元,老师就像变魔法一样第二天一大早就给我们呈现出了单元复习总结。我知道她不是魔术师,她一定是熬了好几个夜晚制作了知识锦囊送给我们。

有一天,我们突然听不到那熟悉的声音了。从门口进来的也不是我们的英语老师,而是一个陌生的面孔。我们一整节课都无精打采,再也不像张老师教我们的时候那样快乐了。下课后,我们几个同学去问代课老师,原来我们的老师外出学习了。我们心里的石头终于沉了下来,生怕老师不教我们了。老师谢谢您,不仅让我对英语学习有了浓厚的兴趣,还教会了我认真、刻苦的优秀品质。

老师,您就像一个蜡烛,把自己燃烧,照亮我们前行的路;老师,您就像一位园丁,辛勤工作。谢谢您,我最敬爱的老师,张老师。

我的英语老师作文600字篇18

我的英语老师,真的是一个特别好的老师,讲话温柔,讲课的思路很是清晰,循循善诱的,听他的课真的是一种享受。

但是,我从来没有见过她,因为是网上授课的原因,我们并没有面对面的交流,学习,只是通过屏幕显示的画面,和他传来的声音进行的沟通交流。但是,从她一开始开口,我就深深的`陶醉其中了,没有见过面没关系,听声音就知道是一个温柔的老师。就是有一点,对我们特别的严厉,尤其是和上一个英语老师做对比,上一个叫我们英语的老师,虽然听声音感觉不出来她很温柔,但是通过长久的相处,一点一点的接触,发现他还是对我们十分的友好,温柔的。这个老师好像是恰恰相反,有点致命诱惑的感觉。越是有诱惑的事物,越有致命的威力。

这个老师可以笑着说,批评某一个人,或者的保持温柔的语气,布置特别多的任务,要我们短时间内完成很多作业。而且方式还是特别的多,由于是网上上课,所以正常普通的书面作业,可以通过发图片完成批改审阅、还增添了录音读课文等一系列可以线上完成的作业。真的是特别的痛苦、网上的线上课,也留了特别多的作业,上一个老师为了给我们呢减负,就仔细精心的挑选出了几个重要的篇章,让我们看,完成课后作业就可以了,标星号的要完成,一般一个单元不到一半的小节会被标出来,还是挺可以的、而这个老师就不一样了,虽然也是要做标星号的,但是,她把一单元所有的内容都标上了星号。让我们苦不堪言,她还是微笑的问道,有什么问题吗,这并没有多少啊,我们也只好乖乖的去学习了。

我的英语老师作文600字篇19

一说起英语老师,同学们都会说他(她)管得严、作业多等等。可是你们还不知道我们的英语老师是什么样的吧,我就告诉你们。

我们的英语老师是女的,眉毛像月亮,眼睛像星星,发出耀眼的`光芒。如果看见谁在做小动作,一巴掌打下去。一看这个老师,就会“闻”到一股“杀气”。

下面我就来说说她的“毒”吧,也不能说是太“毒”,就是手段有点狠,手段再“狠”也是为了我们好。

就在上次,她布置的抄英语单词的作业有好多同学没完成,被叫到后黑板站着。不光是这样,而是“教”他们对打,简直叫做“混合双打”!

是这样的,两个人面对面,一个人伸出两只手,让对方打十下,而且是两只手一起打,十下打完之后,让那个被打的人打十下。如果打轻了,就让老师打。老师把这几句话说完后,全班都笑了,也包括站在后黑板的人。笑得我眼泪都留出来了。

老师自己还说:“还真是个好办法!下次再不做,再让他们继续打。

差不多过了十分钟,后面站着的人的手全部“烤熟”了,就是很红的意思。不过,他们都没有哭,男子汉大丈夫吗!

一节课飞快地过去了,后面的人回到了座位上,手更红了。“北京烤手诞生了!”不知谁传来这句话。全班又哈哈大笑起来。

还有一次,也是是英语作业没完成的,被叫到后黑板去,面对着墙,闭门思过!其中一个同学一直在玩。被英语老师发现了。被叫到垃圾桶旁,蹲在垃圾桶里,全班都笑了起来。过了一分钟,我们就放学了。那个同学被班上的有些同学嘲笑。

怎么样!我们的英语老师厉害吧?

我的英语老师作文600字篇20

莺歌燕舞下,她是一丝沁人心脾的花香;烈日炎炎下,她是一滴散发凉意的雨水;金风送爽下,她是一棵果实累累的大树;冰冻三尺下,她是一片晶莹的雪花。你猜,她会是谁?

当阳光洒进窗台,当雷雨比着赛跑,当大雁赶往南方,当寒冷以致到来,人们都停止了,世界都寂静了,不!那还有一位忙碌的身影,是他带给了我们世间的美好!课堂上,死气沉沉的气氛让人接受不了;课下,我们埋怨您课多,竟不知传到了您耳中,您生气了,当堂的一节课气氛异常难堪,我们不知所措,而您,则是心碎一地。课后,她哭了;并且在班会上倾吐自己的心声,我们感动了,打心底里感动了,您幼小的身躯,经不起折腾了重重打击,我们呢,则认识到自己的错误,在今后的表现中虽说没有太好,但也说不上太坏,至使这件事让我们爱上了您!

记忆犹新,钟表似乎正在等待这个时机,等待我走过,给我重重一击。我哭了,瞬间迷茫。它没有带给我过多的安慰,带来的.却是一句句嘲讽与讥笑。心碎了,哭的也厉害了,她走到我身旁一丝暖意浸透人心,我竟止住了泪水,并你擦干眼泪投入到学习中。感动只在一瞬间,感恩却永记心间!不知不觉,两个多月过去了,彼此之间也走了感情!“冬天来了,春天还会远吗?”时间飞逝,我们已经离去,而您却一直在坚守,等待一个时机,好好欢聚一堂!

百灵啼声婉转,麻雀扑打翅膀,鸟儿在同一片蓝天飞翔;小草青葱,树木成荫,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人闲适,我们在同一片土地生活!她就是我亲爱的英语老师――张老师!

我的英语老师作文600字篇21

小学五年级以前,真的很讨厌英语。说是讨厌,到不如说是因不懂而产生的厌恶和恐惧。久而久之,便也放弃了,面对一次次考试,也不显得那么惶急了。总是七十多分的成绩,在一个英语差班里,也只能算中等。

除了那几个成绩十分优秀的同学在九十分以上外,剩下的,只有等待奇迹的降临。有的时候,真希望幸运女神也能眷顾我一下,让我不再为英语而发愁,让我能顺利的考上初中。当然,那只是幻想,但他的出现,让我如愿以偿。

一个偶然的机会,妈妈听说七班的英语老师教的很好,英语成绩年级第一。便从我的好友那要到了电话,好友很热心,他的英语很突出,就是上了那个老师办的辅导班。妈妈讲电话打通后,那边传来了老师甜美的声音,经过交谈,才知道,他姓蒋。妈妈把我七十八分的成绩告诉蒋老师时,没想到她竟说:"还可以。"我吃了一惊:第一次有人这样说。我的信心大增,不在那么失落。

于是,我便开始了我的`转变。

周六时,我都会准时到达她家里,和十几个学生一起,听她讲课。风雨无阻,我真的希望有一天,我能不再为我的英语发愁。

她讲的很详细,因为没有课本,所以有的人便向年级比自己高的表哥表姐借了一本,而我没借到,蒋老师便帮我借了一本,并鼓励我好好学。她告诉我:“其实英语并不难。”真的吗?不知怎的,我有些相信了她说的话,也许英语真的不难。从那时起,我们的关系便近了。

她讲的很好,从简单的单词,到句子,再到课文,再到语法,她讲的很详细,严肃而又不失幽默,学得多而不累。在她的引导下我渐渐的爱上了英语,开始尽情地在英语世界里遨游。

此后,每一次英语考试,我与第一名的分数不相上下,她也和我一起在蒋老师那里学英语,只是比我早。

我很庆幸,能遇上蒋老师,是她改变了我,使我能顺利考上初中。

我会将她永远的记在我的心里,我敬爱的英语老师——蒋老师!

我的英语老师作文600字篇22

一只春蚕正在辛勤地吐着丝,一缕灯光照亮我前行的道路,是谁在茫茫的学海中撑起一叶方舟?是谁在沙漠中给你送来甘泉?没错是老师!你们这崇高的职业让我深深感到了崇敬、感激……

从幼儿园到现在五年级,有很多老师带过我,但令我印象最深的就是教我们英语的Misschen了。她大约20多岁,长着一头浓密的黑长,有一双水灵灵的大眼睛,笑起来有两个小酒窝。她也很喜欢我们,经常在课堂上讲一些生活中发生的趣事,有时把我们逗得开怀大笑,她也不生气,还加入了我们的欢声笑语中,笑声飘出门外,飞向蓝天……

Misschen的教学特点是温柔,课堂之外也是温柔待人。记得有一次,我参加了学校的口琴队,有一次训练到很晚才回来,同学告诉我,Misschen让我到办公室补作业,我从来没有被老师叫到办公室,心里有些害怕,当我看到Misschen那温暖的`目光后,才稍微好一点。

Misschen没有批评我,还给了我一颗糖,问清情况后,她笑着对我说:“你参加口琴队,那是为班级争光,虽然拖拉了作业,但是为班级争得了荣誉,你是光荣的,稍微拖拉一点,没关系的……”

说完,她轻轻拍了拍我的头,又给了我一颗糖,我抬头看了看老师,又看到那温柔的目光,心里异常温暖。

今后,我做作业时,总是会闪现这个画面,它一直提醒我不要拖拉。

每当我看到那一丝丝春雨,就会想起:我的老师。今天是教师节,我又想起了这件微不足道的小事,它让我的心中,满怀无限的惆怅……

我的英语老师作文600字篇23

这个学期我们班来了一位新的英语老师。她个子不高,头发乌黑乌黑的,常常竖着两条细细的麻花辫。她的脸圆圆的,一双炯炯有神的眼睛又黑又亮,一张嘴巴说起英语来,标准极了。

虽然她看起来慈眉善目,但是对我们却非常严格,同学们都偷偷叫她“魔力老师”。

有一次英语课上,魔力老师教我们食物的单复数形式。她让我们齐读“一个苹果”,但是有个同学不小心读成了复数形式。这可逃不过魔鬼老师的耳朵,她大喊一声:“你给我站起来!好好听讲!”声音惊天动地。下面的我们听到这一嗓子,都坐得更直,将耳朵竖得更高了。于是她又讲起了单复数的`运用,这已经是她讲的第三遍了,可只要有同学出错,她就不厌其烦地把这个知识点再讲一遍……终于下课了,可是魔力老师的课还没有上完。由于重复的讲解,同一知识点占用了上课的大量时间,她就只能占用了下课的时间了,等她讲完时下一节课已经开始了。有个同学急躁地说:“又不能下课了,真累呀!”这话被魔力老师听到了,她生气地大喊:“我天天跟你们上课,上得口干舌燥,还要管你们三个班,你说我累不累呢?”那个同学羞愧地连忙找个借口,夺门而逃了。

想想魔力老师,真的很辛苦。她教三个班的英语,无论是上课还是改作业,她都特别认真负责。她的火眼金睛,能瞬间看出作业里的任何一处错误。每次发现错误,她就要求我们重写,直到全对为止。她还每天要求我们完成各种听说打卡,一天都不落下。她不愧是魔力老师啊!但是在她的带领下,我们班的英语成绩得到了大大提高。

严师出高徒,魔鬼老师也是在为我们好呀!我越来越喜欢我们这位“魔力”老师了。

我的英语老师作文600字篇24

初一开学时,当我第一眼看见她时,心跳突然慢了一拍,因为我对她的第一印是:这个老师看上去好凶啊……没错,她就是我们的英语老师。

虽说我对黄老师第一印象是感觉好凶,但实际上,我们亲爱的英语老师是狠温柔、很开明的。

她会在有两节英语课时,抽出一节课来放电影给我们看,为的是不让我们太累;她也会很大度地原谅那些犯了错的同学。有一次,班上有几个不知好歹的人为了报复老师,便去破坏老师的车,但老师依旧用宽容的心态去对待这件事,没有去追究。

但令我印象最深的,还是老师对我无微不至的关怀。

那天上午最后一节是体育课,但天公不作美,在课上到一般时下起了大雨,没办法,我们只好各自找了个地方躲雨,而我确一个人跑回了教学楼。“叮铃铃……”下课了,但我却没带雨伞,外面还下着雨,这可让我发了愁。

咦?那不是袁子怡(黄老师的女儿)吗?她刚才是回家了呀,怎么又跑回来了?

原来,是黄老师看见我站在这儿回不去,特地把车开到楼下,然后让袁子怡把伞送了上来。

愣了一下,我接过了袁子怡手中的伞,虽说外面又冷,还下着雨,但我的心却是热的,被老师的关心温暖着。

是的,老师在生活、学习上都细心地关怀着我们,像是大树在呵护、孕育着小树。

虽说这件事已经过去一段时间了,甚至连我都不记得是在几月份了,但我仍然记在心里。

记着老师那无微不至的关怀,记着老师那像冬天里一杯热茶似的`呵护,记着老师为我们做的所有的一切。

教过我的老师有很多,我不一定都能记住,但我想,我唯独会用心去记住黄老师,记住她的爱。

黄老师,谢谢您!

我的英语老师作文600字篇25

我还记得,四年级刚来思源学校读书,是麦老师教我们英语,当她走进教室的一刹那,全班人用期待的目光投向麦老师:她穿着一身碎花长裙,当我望着她那慈爱的眼神,感觉麦老师的眼睛会说话一样,她的眼睛好像对我说:“你好,同学!我是你们的'英语老师。”

她长着一双可以说话的眼睛,头发乌黑光亮,眼睛可以称得上“火眼金睛”,不管是谁在吵闹,她都能一一叫出名字!我们很怕她,但是她的声音很温柔。麦老师虽然抓到了那些捣乱的男同学,但是没有打骂他们,而是低声的说:“下次还犯吗?能做到的同学回座位坐好,做不到的同学站一节课。”那几个同学异口同声的说:“老师,下次不犯了!”同学们都一一回到座位坐好,并且不发出一丝声响。

麦老师知道我请了一个星期的假,怕我跟不上,很多课间活动麦老师都叫我,不会的题她会耐心给我讲解。

我喜欢上麦老师的课,最喜欢英语晚修课,因为麦老师会来班上。麦老师是我到思源学校以后最喜欢的一位老师,我恨不得一个星期的课和晚修都是麦老师的。她讲课很有趣,课上会做一些小游戏,麦老师的课堂同学们都会积极举手回答问题。我就奇怪了,为什么别的课我就不爱举手呢?而到了她的课大家都很活跃!我已经有了答案。因为我们喜欢麦老师,所以我们喜欢英语课。

但是今年麦老师请了很长的假,也不知道麦老师干嘛去了,我觉得麦老师很可能已经辞职了。不可能!麦老师不可能辞职的!我很想念您,麦老师,我看不到你那会说话的眼睛就会很不舒服,麦老师,你快点回来吧!

我的英语老师作文600字篇26

在这几天里,有一个老师给我留下了深刻的老师。

这位老师就是我的英语老师。她的鼻梁高高的,眼睛乌黑发光,长睫毛;金色的卷发从太阳穴下面垂下来,美丽极了。老师在课上,认真讲课,详细给我们大家讲一些重点和难题,还让我们现场进行对话表演。

有一次,老师叫我起来和他进行一次问候语的对话,就只是打几个招呼,问候一下他人而已,很简单。只要听清楚老师说的'是什么意思,根据意思来回答就可以了。我就是这个样子去做的。老师还说我做的很好。verygood!使我感到了学习英语也不困难。

老师还会自己想一些,有趣、好玩的学习方法,来增加我们的记忆力。在前几天,我们学习了英语26个字母中的5个元音字母,这五个元音字母分别是:A—E—I—O—U老师让我们把这五个元音字母写在左手的第一关节上面,大拇指——A,食指——E,中指——I,无名指——O,小拇指——U,这样老师让我们看着左手上写的五个元音字母,教我们一个一个的读,等我们大家都读熟了以后,老师让我们看着手的另一面,老师随便读一个元音字母,我们就把字母对应的那个手指头伸出来。就这个样子我把这五个元音字母记得牢牢的。

老师还教我们怎样更快的记住单词地方法,用单词的音和意思来记住这个单词。还有教了我们一些字母组合,通过这些字母组合,可以很快地读出这些单词的读音,方便极了。

我喜欢这一位英语老师,我原来不太喜欢英语,通过这几天老师的指教,我渐渐对英语产生了兴趣。我还要对英语老师说几句话:“谢谢您老师,我一定不会辜负您对我的期望。”

这就是我的英语老师。

我的英语老师作文600字篇27

我有一位奇怪的英语老师,你想认识认识吗?现在我就来给你们介绍一下吧!

记得有一次上英语课时,她把我们交上去的课堂作业本端到教室里。站在讲台前,非常严肃地对我们说:“老师报到名字的同学,字母写的真惨不忍睹。”

我们一听,突然间一个想法不知从谁的脑子里窜了出来:老师开始报到一个同学的名字时,我们就一起喊道:“惨不忍睹。”当老师报到另外一位同学,我们又不约而同喊:“惨不忍睹。”逗得老师也边笑边说:“如果你们还这样,我可是要打你们的哦!”说着,还做了一个超级无敌奇葩的动作——电视剧里一个窈窕淑女打人的样子,我们都仰天大笑起来。因为老师是笑着说的.,所以全班同学没有一个人认为老师这句话会是真的。但是我们第一、第二、第三组的同学都停了下来,仅剩第四组的同学还是一直喊一直叫,而且越喊越带劲、越喊越有节奏感呢!

老师依然笑着对他们说,让他们安静下来,并没有惩罚他们,我觉得,老师好温柔啊。

有一次上课时,我回答问题不小心发音不标准。老师说我读错了,应该一秒变兔子。我们都被她这句话笑喷了。有的同学仰天大笑,有的同学捧腹大笑,还有一小部分同学都快要笑瘫痪了呢?我们笑了好久好久才停下来。我们继续跟读,老师又请一位同学起来回答和我一样的问题,可他的回答竟然和我一样不标准。这可真是火上浇油、错上加错,气的老师是哭笑不得,最后,她只能耐心地教我们重读N次,我们才学会。

这就是我的英语老师,一个好玩风趣又温柔的老师,我们都喜欢爱戴的老师。